Приложение к Постановлению от 31.12.2008 г № 730 Положение

N
п/п

Критерии премирования

Размер
стимулирования
в баллах

I

Качество и общедоступность общего образования в
учреждении

1.

Позитивная динамика учебных достижений обучающихся в
общеобразовательном учреждении.
В средней школе
В основной и начальной школах

до 10
до 10

2.

Результаты ЕГЭ:
Ниже среднерайонного показателя
На уровне районного показателя
- выше среднего районного показателя.

5
10
15

3.

Результаты внешней экспертизы:
- ниже среднерайонного показателя
- соответствие школьных отметок учащихся результатам
внешней экспертизы;
- выше среднего районного показателя

5
10

15

4.

Наличие победителей и призеров среди учащихся:
предметных олимпиад:
- районного уровня
- республиканского уровня
- Всероссийского уровня
конкурсов, конференций:
- районного уровня
- республиканского уровня
- Всероссийского уровня
спортивных соревнований и др.
- районного уровня
- республиканского уровня
- Всероссийского уровня

5
7
10

2
3
5

4
6
8

5.

Отсутствие учащихся в возрасте до 18 лет не получивших
основного, среднего (полного) общего образования

5 (средние и
основные)

6.

Наличие экспериментальных площадок в
общеобразовательных учреждениях:
- школьного уровня
- районного уровня
- республиканского уровня

3
5
10

7.

Наличие разработанных:
- авторских программ
- элективных курсов

3
1

8.

Организация и проведение семинаров, совещаний по
вопросам повышения качества образования
- на школьном уровне
- на районном уровне
- на республиканском уровне

2
4
5

9.

Результаты методической деятельности:
- участие в конкурсах районного уровня;
- победы в конкурсах районного уровня;
- участие в конкурсах республиканского уровня;
- победы в конкурсах республиканского уровня;
- участие в конкурсах Всероссийского уровня;

10
15
20
25

10.

Эффективность использования информационно-
коммуникационных технологий:
- наличие регулярно обновляемого сайта;
- наличие действующей локальной сети;
- наличие действующей электронной почты.

5
2
2

II

Создание современных условий для осуществления учебно-
воспитательного процесса.

1

Выполнение необходимых объемов текущего, капитального
ремонта
- за счет бюджетных источников
- за счет внебюджетных источников

15
20

2

Наличие учебных кабинетов (не менее 50%), с
оснащенностью до 75%

10

III

Обеспечение общеобразовательных учреждений
высококвалифицированными кадрами

1

Стабильность педагогического коллектива (без учета
ухода на пенсию, сокращения штатов)

2

2

Повышение квалификации работников (полные курсы, очно-
заочные курсы, проблемные курсы, курсы ИКТ)

по 3 балла за
каждого
педагогического
работника в
месяц

3.

Отсутствия нарушений со стороны Фискальных органов

До 20

IV

Социальный критерий

1

Отсутствие отчислений из общеобразовательных
учреждений.

1

2

Отсутствие правонарушителей.

5

3

Снижение количества учащихся, стоящих на учете в
комиссии по делам несовершеннолетних и ПДН.

2

4

Отсутствие злостных прогульщиков.

2

5

Оздоровление детей в пришкольных лагерях разного типа
в каникулярное время

9
7 (начальные
школы)

V

Эффективность управленческой деятельности

1

Наличие действенного государственно-общественного
органа управления образования

4 (средние и
основные
1 (начальные
школы)

2

Исполнительская дисциплина (своевременное
предоставление затребованных документов: отчетов,
информации, справок и т.д.)

5

3

Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу
конфликтных ситуаций.

5

VI

Комплексная работа по сохранению здоровья в
общеобразовательных учреждениях

1

Охват горячим питанием школьников

10 (средние,
основные,
начальные)

2

Снижение уровня заболеваемости среди учащихся по
сравнению с предыдущим месяцем.

5

3

Организация и проведение мероприятий, способствующих
сохранению и восстановлению психического и физического
здоровья (туристические походы, военно-полевые сборы и
др.

5

4

Наличие и реализация программ по сохранению и
укреплению здоровья.

2

5

Реализация ПНПО:
Наличия программ развития
Участие в конкурсе
Победа в конкурсе

3
5
10