Постановление от 03.08.2007 г № 364
О введении новой системы оплаты труда и перехода на нормативное подушевое финансирование
Глава администрации
Старошайговского муниципального района
Республики Мордовия
Г.А.МУХИН
Утверждаю:
Глава Администрации
Старошайговского муниципального района
___________________ Г.А.МУХИН
от 3 августа 2007 г. N 364
ПОРЯДОК
НОРМАТИВНОГО ПОДУШЕВОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ
РАСХОДОВ НА ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАНТИЙ
ПРАВ ГРАЖДАН НА ПОЛУЧЕНИЕ ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО)
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЯХ СТАРОШАЙГОВСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
I.Общие положения
1.1.Настоящий Порядок определяет принцип формирования расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в общеобразовательных учреждениях Старошайговского муниципального района на основе республиканских нормативов подушевого финансирования (далее - Рнпф) на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в расчете на одного обучающегося в год и порядок муниципальной системы адаптационных надбавок.
II.Финансовое обеспечение государственных гарантий прав граждан на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в общеобразовательных учреждениях
Старошайговского муниципального района
1.1.Величина Рнпф на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в расчете на одного обучающегося в год выступает в качестве минимальной стоимости, являющейся обязательной для исполнения бюджета Старошайговского муниципального района, разрабатывается и утверждается в разрезе городских, сельских общеобразовательных учреждений, общеобразовательных учреждений райцентров (рабочих поселков) ежегодно Законом Республики Мордовия о республиканском бюджете Республики Мордовия.
1.2.Финансовое обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в общеобразовательных учреждениях Старошайговского муниципального района осуществляется за счет субвенции из республиканского бюджета Республики Мордовия, выделяемой бюджету Старошайговского района из Фонда компенсаций республиканского бюджета Республики Мордовия на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.
1.3.Определение объема финансирования расходов общеобразовательного учреждения на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования осуществляется в соответствии с численностью учащихся в общеобразовательном учреждении, Рнпф и порядком муниципальной системы адаптационных надбавок, ежегодно утверждаемым Постановлением Главы администрации Старошайговского района.
1.4.В расходы на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования включаются текущие расходы на оплату труда педагогического, административно-управленческого, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала, начисления на заработную плату, а также расходы на частичное возмещение материальных затрат, непосредственно связанных с образовательным процессом (расходы на приобретение учебно-наглядных пособий, технических средств обучения, расходных материалов, канцелярских товаров, расходы на услуги связи в части расходов, связанных с подключением к информационной сети Интернет и абонементной платой за пользование этой сетью, хозяйственных расходов (кроме коммунальных расходов), связанных с обеспечением учебного процесса) муниципальных общеобразовательных учреждений.
1.5.В расходы на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования не включаются средства на оплату коммунальных услуг, на обновление и содержание основных фондов (приобретение оборудования (кроме учебного), мебели, капитальный и текущий ремонт), транспортные услуги, ГСМ, расходы социального характера (питание, приобретение мягкого инвентаря, реализацию целевых программ, в том числе на содержание и эксплуатацию школьных автобусов.
1.6.За счет собственных доходов Старошайговский муниципальный район вправе принять к утверждению увеличенные нормативы подушевого финансирования на обеспечение учебного процесса общеобразовательных учреждений муниципального района.
1.7.Средства республиканского Фонда компенсаций перечисляются с текущего счета республиканского бюджета Республики Мордовия, на текущий счет бюджета Старошайговского района и зачисляются с текущего счета финансового управления на текущие счета поселений района, открытые отделением Управления Федерального казначейства по Республике Мордовия по Старошайговскому району и поселениями перечисляются на лицевые счета муниципальных общеобразовательных учреждений района.
1.8.Норматив подушевого финансирования расходов общеобразовательных учреждений на оплату коммунальных услуг, питание, приобретение оборудования, мебели, капитальный и текущий ремонт, охрану зданий и сооружений, аккредитацию учреждений, противопожарные и другие мероприятия, связанные с безопасностью учащихся и работников, другие расходы разрабатывается и утверждается ежегодно отдельным Постановлением Главы администрации Старошайговского муниципального района.
Перерасчет норматива подушевого финансирования в случае изменения контингента учащихся в течение учебного года не производится, кроме случаев дополнительного выделения бюджетных ассигнований из всех уровней бюджета.
Утверждаю:
Глава Администрации
Старошайговского муниципального района
___________________ Г.А.МУХИН
от 3 августа 2007 г. N 364
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СТАРОШАЙГОВСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ
Раздел I.Общие положения
1.На современном этапе предъявляются новые требования к качеству образования, определяемые повышением требований потребителей к результатам образования, в том числе школьного. Одним из ключевых направлений развития системы образования в Старошайговском муниципальном районе Республики Мордовия является формирование новых финансово-экономических отношений. В первую очередь - формирование новой системы оплаты труда (далее НСОТ) и переход на нормативное подушевое финансирование (далее НПФ).
В связи с введением НСОТ и переходом на НПФ в общеобразовательных учреждениях Старошайговского муниципального района Республики Мордовия (далее - ОУ) с 1 сентября 2007, утрачивает свою силу Положение об оплате труда работников муниципальных учреждений образования Старошайговского района Республики Мордовия, утвержденное Постановлением Главы администрации Старошайговского района Республики Мордовия от 31.12.2007 N 264
НСОТ, ориентированная на повышение доходов педагогических работников, должна обеспечивать в конечном итоге повышение качества образования. Это возможно при вовлечении потребителей в оценку качества работы педагогических работников, дифференциации оплаты труда в зависимости от результата, распределении фонда оплаты труда (далее - ФОТ) ОУ самостоятельно, вплоть до самостоятельного определения оптимального штатного расписания.
2.Основные цели и принципы введения НСОТ:
- реальное повышение заработной платы педагогических работников, непосредственно обеспечивающих учебный процесс;
- повышение конкурентоспособности педагогической профессии на рынке труда;
- определение обоснованных соотношений в уровнях оплаты труда различных категорий работников;
- разработка способов учета в организации оплаты труда качественных показателей работы за счет введения стимулирующей части ФОТ ОУ;
- повышение мотивации специалистов к качественному труду;
- создание условий для привлечения молодых, высококвалифицированных специалистов;
- стимулирование повышения профессионального уровня работников сферы образования;
- обеспечение оплаты всех видов деятельности педагогических работников, непосредственно обеспечивающих учебный процесс.
Особенностью НСОТ педагогических работников является наличие в сформированном ФОТ ОУ стимулирующей части.
Основными принципами введения НСОТ и стимулирования качества работы педагогов являются:
- наличие стимулирующей части в общем ФОТ;
- повышение зарплаты педагогических работников, в первую очередь, за счет присутствия стимулирующей части ФОТ;
- привлечение органов государственно-общественного управления - учрежденческих попечительских и управляющих советов - к распределению стимулирующей части ФОТ;
- введение системы аттестации педагогических и руководящих кадров, соответствующей НСОТ.
3.Механизм формирования и структура НСОТ.
Основой для введения НСОТ являются методические рекомендации по формированию новой системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений в Республике Мордовия (далее методические рекомендации) утвержденные распоряжением Правительства Республики Мордовия от 26 февраля 2007 года 152-Р с дополнениями и изменениями, утвержденными распоряжением Правительства Республики Мордовия от 31.07.1007 N 751-Р
Введение НСОТ предполагает:
стимулирование качества школьного образования, соответствующего современным требованиям;
рост абсолютного значения средней заработной платы педагогических работников по отношению к 2006 году:
в 2007 году не менее чем на 25%%;
в 2008 году не менее чем на 25%%;
в 2009 году не менее чем на 60%%;
увеличение доли ФОТ педагогических работников в общем ФОТ ОУ:
в 2007 году не менее чем до 68%%;
в 2008 году не менее чем до 70%%;
в 2009 году не менее чем до 75%%;
повышение качества образовательных услуг;
учет в оплате труда всех видов деятельности учителя (почасовой аудиторной нагрузки внеурочной работы по предмету, классное руководство, заведование учебным кабинетом и другие виды деятельности);
введение стимулирующей части в ФОТ ОУ и ее распределение в зависимости от качества труда работников;
участие органов государственно-общественного управления и профсоюзов в распределении стимулирующей части ФОТ, обеспечивающее государственно-общественный характер управления образованием.
Раздел II.Формирование фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения, в котором классы соответствуют нормативной наполняемости
Формирование ФОТ, порядок расчета заработной платы работников, распределения стимулирующей части ФОТ в муниципальных общеобразовательных учреждениях, в которые классы сформированы в соответствии с нормативной наполняемостью (сельских ОУ - 14 человек), ОУ районных центров и рабочих поселков (за исключением городов) - 20 человек осуществляется в зависимости от стоимости бюджетной общеобразовательной услуги (далее - Coу).
В течение переходного (адаптационного) периода (не более 3 лет) заработная плата работников ОУ из числа административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс не может быть ниже соответствующих тарифных ставок (окладов), предусмотренных по соответствующему разряду Единой тарифной сетки с учетом гарантированного федерального повышения и соответствующей профессиональной группы работников.
В течение переходного (адаптационного) периода (не более 3 лет) заработная плата педагогических работников ОУ, непосредственно осуществляющих учебный процесс, на момент введения НСОТ, не может быть ниже заработной платы, рассчитанной исходя из действующих тарифных ставок (окладов) по Единой тарифной сетке, с учетом гарантированного федерального повышения в соответствии с распределением количества часов в рамках учебного плана ОУ на очередной учебный год.
4.Расчет ФОТ ОУ производится по следующей формуле:
ФОТ = N x Д x у, где
ФОТ - фонд оплаты труда общеобразовательного учреждения;
N - норматив финансирования на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в общеобразовательном учреждении на одного обучающегося;
Д - доля фонда оплаты труда с начислениями общеобразовательного учреждения в нормативе на обеспечение прав граждан на получение общего образования;
У - количество обучающихся в общеобразовательном учреждении.
На переходный (адаптационный) период (не менее трех лет) применяются адаптационные надбавки в расчете на одного обучающегося.
В связи с этим формула принимает вид:
ФОТ = (N + Ам) x Д x У.
5.Механизм формирования и структура НСОТ работников ОУ осуществляется по следующей схеме:
┌─────────────────────────────────────────────────────┐
│ ФОТ общеобразовательного учреждения │
└─────────┬─────────────────────────────────┬─────────┘
\\/ \\/
┌─────────────────────┐ ┌───────────────────┐
│ Учредители - │ │ ФОТ ОУ (95%%) │
│ централизованный │ └─────────┬─────────┘
│ фонд стимулирования │ \\/
│руководителей ОУ (5%%)│ ┌───────────────────┐
└─────────────────────┘ │ ФОТ ОУ, │
│принимаемый за 100%%│
└───┬───────────┬───┘
\\/ \\/
┌───────────────────┐ ┌───────────────────┐
│ФОТ - базовая часть│ │стимулирующая часть│
│ ФОТ (не менее 70%%)│ │ ФОТ (не более 30%%)│
└───┬───────────┬───┘ └───────────────────┘
\\/ \\/
┌───────────────────┐ ┌───────────────────┐
│ФОТ педагогических │ │ ФОТ АУП, МОП, │
│ работников 68%% │ │ УВП 32%% │
└───┬───────────┬───┘ └───────────────────┘
\\/ \\/
┌───────────────────┐ ┌─────────────────────┐
│ Общая часть ФОТ │ │Специальная часть ФОТ│
└───────────────────┘ └─────────────────────┘В соответствии с методическими рекомендациями ФОТ ОУ формируется в пределах объем средств ОУ на текущий финансовый год, который определяется в соответствии с республиканским нормативом подушевого финансирования (далее РНПФ), адаптационной надбавкой в расчете на одного обучающегося в ОУ, долей ФОТ с начислениями ОУ в нормативе на обеспечение прав граждан на получение общего образования и количеством учащихся и отражается в смете ОУ.
Раздел III.Формирование централизованного фонда стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений
6.Учредителю ОУ предоставляется право формирования централизованного фонд стимулирования руководителей ОУ в объеме 5 процентов от ФОТ ОУ.
ФОТцст = ФОТоу x 0,05, где
ФОТцст - отчисление в централизованный фонд стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений;
ФОТоу - фонд оплаты труда общеобразовательного учреждения.
Распределение централизованного фонда стимулирования руководителей ОУ осуществляется в соответствии с нормативным правовым актом учредителя ОУ на основе положения о распределении централизованного фонда руководителей общеобразовательных учреждений по Старошайговскому муниципальному району Республики Мордовия.
Раздел IV.Распределение фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения
7.95 процентов ФОТ ОУ, принятые за 100 процентов, распределяются на базовую часть ФОТ (не менее 70 процентов) и стимулирующую часть ФОТ (не более 30 процентов).
Базовая часть ФОТ, принятая за 100 процентов, распределяется на ФОТ АУП, МОП, УВП и ПНУП в объеме 32 процентов и ФОТ педагогических работников в объеме 68 процентов от базовой части ФОТ.
ФОТ педагогических работников делится на общую и специальную часть.
Общая часть ФОТ педагогических работников является гарантированной частью и определяется для педагогических работников исходя из количества проведенных ими учебных часов и количества учащихся в классах.
8.Для определения величины общей части ФОТ педагогических работников вводится условная единица "стоимость одного ученико-час" как основа расчета бюджетной образовательной услуги.
Стоимость одного ученико-час - стоимость бюджетной образовательной услуги, включающей один расчетный час учебной работы с одним расчетным учеником в соответствии с учебным планом.
Стоимость одного ученико-час рассчитывается каждым ОУ самостоятельно по определенной в рекомендациях формуле в пределах объема общей части ФОТ педагогических работников.
Стоимость бюджетной образовательной услуги в ОУ (рублей/ученико-час) рассчитывается по формуле:
ФОТо x 245
Соу = -----------------------------------------------------------------, где:
(а1 x в1 + а2 x в2 + а3 x в3 + ... + а10 x в10 + а11 x в11) x 365Соу - стоимость бюджетной образовательной услуги;
365 - количество дней в году;
245 - количество дней в учебном году;
ФОТо - общая часть фонда оплаты труда педагогических работников;
а1 - количество учащихся в первых классах;
а2 - количество учащихся во вторых классах;
а3 - количество учащихся в третьих классах;
...
а11 - количество учащихся в одиннадцатых классах;
в1 - годовое количество часов по учебному плану в первом классе;
в2 - годовое количество часов по учебному плану во втором классе;
в3 - годовое количество часов по учебному плану в третьем классе;
...
в11 - годовое количество часов по учебному плану в одиннадцатом классе;
9.Специальная часть ФОТ педагогических работников, (ФОТс) включает в себя:
выплаты компенсационного характера, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации либо нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Мордовия (выплаты за работу в особых условиях, в том числе на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными условиями труда, работу при совмещении профессий или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника, работу за пределами нормальной продолжительности рабочего времени, работу в ночное время, выходные и праздничные дни и др.);
выплаты за дополнительную работу, не входящую в круг основных обязанностей педагогического работника (классное руководство, проверка тетрадей, заведование кабинетом и другие виды деятельности).
10.Оклад педагогического работника зависит от расчетной стоимости бюджетной образовательной услуги, количества учащихся по предмету в каждом классе, количества часов по предмету по учебному плану в месяц в каждом классе и от повышающих коэффициентов:
1,15 - 1,2 - за обучение детей с отклонениями в развитии;
1,25 - за работу в сельской местности, рабочих поселках, поселках городского типа;
1,15 - за работу в лицеях и гимназиях;
1,1 - за преподавание родного языка и литературы в ОУ с русским языком обучения;
1,1 - за преподавание русского языка и литературы в ОУ с нерусским языком обучения, в том числе за часы занятий по русскому языку в 1 - 11 классах и литературе в 5 - 11 классах;
1,1 - за индивидуальное обучение на дому детей, имеющих ограниченные возможности здоровья (на основании медицинского заключения);
1,1 - за индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах и детских отделениях больниц для взрослых;
Коэффициенты за квалификационную категорию:
1,05 - для педагогических работников, имеющих вторую квалификационную категорию;
1,1 - педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию;
1,15 - педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию.
При переводе муниципальных ОУ на НСОТ (исходя из Соу) для учителей по предметам, где происходит деление классов на подгруппы при изучении отдельных предметов (иностранный язык, трудовое обучение, физкультура и другие) принимать количество учащихся полного класса.
Раздел V.Расчет окладов педагогических работников
11.Оклад педагогического работника рассчитывается по формуле:
О = Соу x У x Бп x А, где
О - оклад педагогического работника;
Соу - расчетная стоимость бюджетной образовательной услуги (рублей/ученико-час);
У - количество учащихся по предмету в каждом классе;
Бп - количество часов по предмету по учебному плану в месяц в каждом классе;
А - коэффициенты, учитывающие категории педагогов.
Если педагог ведет несколько предметов в разных классах, то его заработная плата рассчитывается по каждому предмету и классу отдельно.
При введении НСОТ в ОУ, в течение переходного (адаптационного) периода (не более 3-х лет) заработная плата работников ОУ не может быть ниже тарифных ставок (окладов), предусмотренных по соответствующему разряду Единой тарифной сетки и соответствующей профессиональной квалификационной группы работников по состоянию на 1 сентября 2007 года.
Повышение заработной платы работников ОУ может производиться одновременно с повышением тарифных ставок (окладов) работникам бюджетной сферы Республики Мордовия.
12.Заработная плата руководителя ОУ устанавливается работодателем на основании трудового договора исходя из средней заработной платы педагогических работников ОУ и группы оплаты труда по следующей формуле:
ЗПР = ЗПпрср x К, где:
ЗПР - заработная плата руководителя общеобразовательного учреждения;
ЗПпрср - средняя заработная плата педагогических работников;
К - коэффициент, установленный по группам оплаты труда для руководителей общеобразовательных учреждений органом местного самоуправления:
1 группа - коэффициент 2,0;
2 группа-коэффициент 1,8;
3 группа-коэффициент 1,5;
4 группа - коэффициент 1,2.
Распределение по группам оплаты труда руководителей ОУ осуществляется в зависимости от объемных показателей ОУ (приложение 1).
Оплата труда остальных работников ОУ производится на основании трудовых договоров между руководителем и работниками ОУ.
Раздел VI.Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения
13.Стимулирующая часть ФОТ предназначена для дополнительных поощрительных выплат, экономически стимулирующих достижение высоких результатов (показателей качества) труда работников. Доля выплат стимулирующего характера должна составить в 2007 году от 20 до 30 процентов, с последующим повышением данной доли до 30 процентов.
Стимулирующая часть ФОТ педагогического работника включает:
ежемесячные доплаты за ученые степени доктора наук, кандидата наук, за почетное звание СССР или Российской Федерации "Заслуженный работник", "Заслуженный учитель" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР установленные для работников различных отраслей, названия которых начинаются со слов "Народный", "Заслуженный", для педагогических работников при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин;
ежемесячные доплаты работников ОУ, имеющим государственные награды (включая почетные звания) СССР или Российской Федерации, ученую степень доктора наук или кандидата наук, устанавливаются с повышающим коэффициентом:
за ученую степень доктора наук - 1,16;
за ученую степень кандидата наук - 1,08;
за почетное звание СССР или Российской Федерации "Заслуженный работник", "Заслуженный учитель" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, названия которых начинаются со слов "Народный", "Заслуженный", для педагогических работников ОУ при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин - 1,08.
14.Распределение поощрительных выплат по результатам труда производится руководителем ОУ с участием органа самоуправления, обеспечивающего государственно-общественный характер управления ОУ (советом образовательного учреждения, попечительским советом, управляющим советом или др.) (далее - орган самоуправления), с учетом мнения профсоюзной организации. Критериями для осуществления поощрительных выплат являются качество обучения, воспитания, состояние здоровья учащихся и др.
Размеры, порядок и условия осуществления поощрительных выплат определяются в локальных правовых актах ОУ, соглашениях и (или) коллективных договорах.
Руководитель ОУ представляет в орган самоуправления аналитическую информацию о показателях деятельности работников, являющихся основанием для премирования работников.
Порядок рассмотрения органом самоуправления вопроса о стимулировании работников устанавливается соответствующим положением.
Основанием для премирования работников являются следующие показатели:
- достижение учащимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения;
- подготовка призеров олимпиад, конкурсов, конференций различного уровня;
- участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного и расширенного изучения предметов;
- распространение передового педагогического опыта учебной и внеклассной работы, системное использование современных, образовательных, инновационных технологий, в том числе информационных и здоровьесберегающих технологий;
- участие педагога в методической работе (конференциях, семинарах, методических объединениях и т.д.);
- организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж школы у учащихся, родителей, общественности и др.
Распределение централизованного фонда стимулирования руководителей ОУ осуществляется ежемесячно Советом Муниципального учреждения "Управление образования администрации Старошайговского района Республики Мордовия".
Основанием для стимулирования работы руководителей ОУ являются следующие показатели:
- качество и доступность общего образования в учреждении;
- создание современных условий для осуществления учебно-воспитательного процесса в соответствии с государственным стандартом общего образования;
- наличие высококвалифицированных кадровых ресурсов в ОУ;
- качественное решение вопросов социального характера в ОУ;
- эффективность управленческой деятельности;
- создание в ОУ здоровьесберегающей среды, сохранение и укрепление здоровья учащихся и другое.
НСОТ работников общего образования предполагает введение новой системы аттестации работников образования, основанной на следующих подходах и принципах:
- стимулирование и мотивация работников образования к обеспечению нового качества образования, как важнейшего показателя профессионализма и квалификации педагогических и руководящих работников;
- стимулирование и мотивация работников к внедрению современных передовых образовательных технологий;
- формирование соответствующих компетенций руководителей ОУ;
- объективная оценка процесса и результатов инновационной (образовательной и управленческой) деятельности работников и их реальной дифференциации в оплате труда на этой основе;
- обеспечение открытости образования и рост влияния профессиональных объединений и институтов гражданского общества в оценке работы педагогов и школьных управленцев.
Раздел VII.Формирование фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения, в котором классы не соответствуют нормативной наполняемости
15.Формирование ФОТ ОУ, порядок расчета заработной платы работников, распределение стимулирующей части ФОТ в муниципальных ОУ, в которых классы не соответствуют нормативной наполняемости (сельских ОУ - 14 человек, ОУ районных центров и рабочих поселков (за исключением городов) - 20 человек) осуществляется по тарифным ставкам (окладам) Единой тарифной сетки по оплате труда.
16.Стимулирующая часть ФОТ ОУ формируется за счет:
а) дополнительного выделения средств из республиканского бюджета Республики Мордовия на обеспечение роста абсолютного значения средней заработной платы педагогических работников ОУ:
в 2007 году по отношению к уровню 2006 года не менее чем на 25%%;
в 2008 году не менее чем на 25%%;
в 2009 году не менее чем на 60%%;
б) высвобождения средств за счет оптимизации штатного расписания, учебных планов ОУ:
в 2007 году по отношению к уровню 2006 года не менее чем на 2%%;
в 2008 году не менее чем на 5,7%%;
в 2009 году не менее чем на 9,7%%.
Стимулирующая часть ФОТ ОУ предназначена для дополнительных поощрительных выплат, экономически стимулирующих достижение высоких результатов (показателей качества) труда работников. Доля выплат стимулирующего характера должна составить в 2007 году от 5 до 30 процентов с последующим повышением до 30 процентов.
Распределение стимулирующей части ФОТ ОУ производится так же как для ОУ, где классы сформированы в соответствии с нормативной наполняемостью (сельских ОУ - 14 человек, ОУ районных центров и рабочих поселков (за исключением городов) - 20 человек).
Раздел VIII.Порядок определения фонда оплаты труда муниципальных образовательных учреждений старошайговского муниципального района Республики Мордовия
17.Тарифные ставки (оклады) работникам образовательных учреждений определяются путем умножения тарифной ставки (оклада) первого разряда ЕТС на тарифный коэффициент соответствующий присвоенному педагогическому работнику разряду.
18.При определении разряда оплаты труда руководящих работников муниципальных образовательных учреждений (директоров, заведующих, начальников), их заместителей руководителей структурных подразделений, главных специалистов учитываются:
- группа по оплате труда, к которой отнесено образовательное учреждение;
- квалификационная категория, присвоенная по результатам аттестации.
19.Тарифные ставки (оклады) педагогических работников образовательных учреждений устанавливаются по разрядам оплаты труда в зависимости:
от образования и стажа педагогической работы (стажа работы по специальности или определенной должности) либо квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации с учетом наличия почетного звания и ученой степени, согласно тарифным квалификационным характеристикам (требованиям) по должностям работников образовательных учреждений, утвержденных федеральными органами, которым предоставлено право регулирования вопросов в сфере труда;
продолжительности рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений;
объемов учебной (педагогической) работы;
размеров повышения ставок (окладов), определенных настоящим Положением.
20.Тарифные ставки (оклады) специалистов, технических исполнителей устанавливаются по разрядам оплаты труда, с учетом тарифно-квалификационных характеристик по общеотраслевым должностям служащих, утвержденных федеральными органами, которым предоставлено право регулирования вопросов в сфере труда.
21.Тарифные ставки рабочих устанавливаются по разрядам оплаты труда, с учетом тарифно-квалификационных характеристик по общеотраслевым профессиям рабочих (ЕТКС) утвержденных федеральными органами, которым предоставлено право регулирования вопросов в сфере труда.
22 Аттестация работников образовательных учреждений производится в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников муниципальных образовательных учреждений, утверждаемым федеральным органом управления образованием.
23.Работники, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии образовательного учреждения, в порядке исключения, могут быть назначены руководителем образовательного учреждения на соответствующие должности так же, как и работники, имеющие специальную подготовку и стаж работы. Этим работникам может быть установлен тот же разряд оплаты труда по ЕТС.
Разряды оплаты труда работников, которым при одних и тех же требованиях Тарифно-квалификационных характеристик предусмотрено по два разряда, устанавливает руководитель образовательного учреждения с учетом качества выполняемой ими работы и других показателей квалификации и профессионализма.
24.Высококвалифицированным рабочим, занятым на важных и ответственных работах, могут устанавливаться тарифные ставки, исходя из 9 - 10 разрядов Единой тарифной сетки, согласно приложению 2.
В образовательных учреждениях могут применяться Перечни высококвалифицированных рабочих, занятых на важных и ответственных работах, повышенная оплата труда которых введена в других отраслях, при условии выполнения соответствующих видов работ.
Оплата труда рабочих на уровне 9 или 10 разрядов ЕТС устанавливается образовательным учреждением строго в индивидуальном порядке с учетом квалификации, объема и качества выполняемых ими работ. Указанная оплата может носить как постоянный, так и временный характер.
25.Оплата труда медицинских, библиотечных и других работников образовательных учреждений осуществляется применительно к условиям оплаты труда, установленным для аналогичных категорий работников соответствующих отраслей экономики или общеотраслевым условиям.
Разряд оплаты труда заведующих библиотеками образовательных учреждений зависит от группы по оплате труда, к которой отнесено образовательное учреждение.
В образовательных учреждений, отнесенных к первой группе оплаты труда руководящих работников, оплата труда заведующих библиотеками производится по 13 разряду ЕТС, ко второй группе - по 12 разряду ЕТС. Если образовательное учреждение отнесено к другим группам по оплате труда руководящих работников, заведующим библиотеками устанавливается 11 разряд оплаты труда.
26.Оплата труда работников по совместительству, по замещаемым должностям, а также на условиях неполного рабочего дня, или неполной рабочей недели, производится пропорционально отработанному времени исходя из должностного оклада, доплат, надбавок и выплат компенсационного характера, предусмотренных действующими нормативными актами.
Определение размеров тарифных ставок (окладов) по основной и замещаемой должностям (видам работ), а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой из должностей (виду работ).
27.Изменение размеров тарифных ставок (окладов) производится:
- при увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в образовательном учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера ставки (оклада) заработной платы;
- при получении образования или восстановлении документов об образовании - со дня представления соответствующего документа;
- при присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией;
- при присвоении почетного звания - со дня присвоения;
- при присуждении ученой степени кандидата наук - со дня вынесения решения Высшей аттестационной комиссией федерального органа управления образованием о выдаче диплома;
- при присуждении ученой степени доктора наук - со дня присуждения Высшей аттестационной комиссией федерального органа управления образованием ученой степени доктора наук;
- при наступлении у работника права на изменение разряда оплаты труда в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы, исходя из более высокого разряда оплаты труда, производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности.
Руководители образовательных учреждений проверяют документы об образовании и стаже педагогической работы (работы по специальности в определенной должности) и других оснований, в соответствии с которыми определяются размеры ставок заработной платы (должностных окладов) учителей, преподавателей, других работников, устанавливают им тарифные ставки (оклады). Ежегодно составляют и утверждают на работников, выполняющих педагогическую работу, включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы, тарификационные списки согласно приложению 3.
Ответственность за своевременное и правильное определение размеров заработной платы работников образовательных учреждений несут их руководители.
Руководители образовательных учреждений ежегодно не позднее 15 сентября представляют тарификационные списки педагогических и руководящих работников в Муниципальном учреждение "Управление образования администрации Старошайговского муниципального района Республики Мордовия", в ведении которых они находятся.
28.Продолжительность рабочего времени, нормы часов педагогической, преподавательской работы за ставку заработной платы педагогических работников определяются в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 N 191 согласно приложению 4.
28.1.Выполнение педагогической работы педагогическими работниками, указанными в приложении 4 к настоящему Положению, характеризуется наличием установленных норм времени только для выполнения педагогической работы, связанной с преподавательской работой.
Выполнение другой части педагогической работы педагогическими работниками, ведущими преподавательскую работу, осуществляется в течение рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов.
28.2.Нормируемая часть рабочего времени работников, предусмотренных в настоящем пункте, определяется в астрономических часах и включает проводимые уроки (учебные занятия) (далее - учебные занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между каждым учебным занятием, установленные для обучающихся, в том числе "динамический час" для обучающихся 1 класса. При этом количеству часов установленной учебной нагрузки соответствует количество проводимых указанными работниками учебных занятий продолжительностью, не превышающей 45 минут.
28.3.Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным актом образовательного учреждения с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН), утвержденных в установленном порядке. Выполнение преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий.
28.4.При проведении спаренных учебных занятий неустановленные перерывы могут суммироваться и использоваться для выполнения другой педагогической работы в порядке, предусмотренном правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения.
28.5.Другая часть педагогической работы указанных работников, которая не конкретизирована по количеству часов, вытекает из их должностных обязанностей, предусмотренных уставом образовательного учреждения и правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, тарифно-квалификационными характеристиками, и регулируется графиками и планами работы, в т.ч. личными планами педагогического работника, и может быть связана с:
выполнением обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой;
организацией и проведением методической, диагностической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, семьям, обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением;
временем, затрачиваемым непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий;
дежурствами в образовательном учреждении в период образовательного процесса, которые при необходимости могут организовываться в целях подготовки к проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня обучающимися, воспитанниками, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся, воспитанников различной степени активности, приема ими пищи. При составлении графика дежурств педагогических работников в образовательном учреждении в период проведения учебных занятий, до их начала и после окончания учебных занятий учитываются сменность работы образовательного учреждения, режим рабочего времени каждого педагогического работника в соответствии с расписанием учебных занятий, общим планом мероприятий, другие особенности работы с тем, чтобы не допускать случаев длительного дежурства педагогических работников, дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует или незначительна. В дни работы к дежурству по образовательному учреждению педагогические работники привлекаются не ранее чем за 20 минут до начала учебных занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего учебного занятия;
выполнением дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом, с соответствующей дополнительной оплатой труда (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами и другие).
28.6.Должностные оклады помощников воспитателей, младших воспитателей и других работников образовательных учреждений для воспитанников с малыми и затихающими формами туберкулеза выплачиваются за 30 часов в неделю, женщинам, работающим в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности - за 36 часов в неделю, специалистам (по дефектологии, психологии, логопедии и др.) психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий установлены за - 36 часов работы в неделю.
28.7.Должностные оклады помощников воспитателей образовательных учреждений для воспитанников с недостатками умственного развития, а также образовательных учреждений для воспитанников с поражением центральной нервной системы с нарушением психики выплачиваются за 36 часов в неделю. За такую же продолжительность рабочего времени в соответствии с коллективным договором выплачиваются должностные оклады младших воспитателей указанных учреждений в случае, если они будут вводиться вместо должностей помощников воспитателей.
28.8.Должностные оклады других работников, не пользующихся сокращенной продолжительностью рабочего времени, не перечисленных в настоящем пункте и в приложении 4 к настоящему Положению работников муниципальных образовательных учреждений, в том числе руководителей образовательных учреждений, их заместителей и руководителей структурных подразделений, выплачиваются за работу при 40-часовой рабочей неделе.
28.9.Должностные оклады перечисленным в настоящем подпункте п. 28 Положения работникам образовательных учреждений устанавливаются с учетом ведения ими преподавательской (педагогической) работы в объеме:
- 360 часов в год - руководителям физвоспитания, преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки).
Кроме того, в обязанности вышеуказанных работников включается выполнение работ по заведованию кабинетом и проведению внеклассных занятий (без дополнительной оплаты).
Выполнение работы, указанной в настоящем пункте осуществляется в основное рабочее время.
29.Преподавательская работа руководителей физвоспитания, преподавателей-организаторов (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) сверх установленных норм, за которые им выплачивается должностной оклад, а также преподавательская работа руководящих и других работников образовательных учреждений без занятия штатной должности в том же учреждении оплачивается дополнительно в порядке и по ставкам, предусмотренным по выполняемой преподавательской работе.
Выполнение преподавательской работы, указанной в настоящем пункте, допускается в основное рабочее время с согласия работодателя.
30.Объем учебной нагрузки учителей устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном муниципальном учреждении.
30.1.Учебная нагрузка учителей и других работников, ведущих преподавательскую работу помимо основной работы, на новый учебный год устанавливается руководителем муниципального учреждения с учетом мнения профсоюзного органа. Эта работа завершается до окончания учебного года и ухода работников в отпуск в целях определения ее объема на новый учебный год и классов, в которых эта нагрузка будет выполняться, а также для соблюдения установленного срока предупреждения работников о возможном уменьшении (увеличении) учебной нагрузки в случае изменения количества классов или количества часов по учебному плану по преподаваемым предметам.
30.2.При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, сохраняется, как правило ее объем и преемственность преподавания предметов в классах.
30.3.Объем учебной нагрузки, установленный учителям в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе работодателя в текущем учебном году, а также при установлении на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп).
30.4.В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка учителей может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.
30.5.Объем учебной нагрузки учителей меньше нормы часов за ставку заработной платы устанавливается только с их письменного согласия.
30.6.Руководящие работники образовательных учреждений, а также преподаватели-организаторы (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) могут вести преподавательскую работу или занятия с кружками в том же образовательном учреждении, но не более 9 часов в неделю (360 часов в год), если они по основной работе получают полный должностной оклад (ставку). Руководящим работникам детских домов разрешается преподавательская работа в близлежащей школе, школе-интернате.
30.7.Директора муниципальных образовательных учреждений и их заместители при отсутствии учителей по соответствующим предметам могут вести преподавательскую работу не более 12 часов в неделю с разрешения Муниципального учреждения "Управление образования администрации Старошайговского муниципального района Республики Мордовия".
30.8.Работники из числа административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала образовательных учреждений, а также старшие вожатые школ, методисты учреждений дополнительного образования, заведующие отделами, кабинетами секциями и лабораториями учреждений дополнительного образования могут вести преподавательскую работу или занятия кружками в том же образовательном учреждении, но в среднем не более 2 часов в день (12 часов в неделю, 480 часов в год), если они по основной работе получают полный должностной оклад.
30.9.Оплата труда работников, указанных в настоящем пункте, производится сверху основного оклада (ставки) за фактическое количество часов преподавательской работы или занятий с кружками в порядке, установленном соответственно для учителей, преподавателей и руководителей кружков.
30.10.За часы преподавательской работы или занятий с кружками, выполненные сверху установленных выше норм, производится почасовая оплата за фактическое количество часов, но не более 240 часов в год. Педагогическая работа в указанном объеме может выполняться в том же или другом образовательном учреждении и совместительством не является.
30.11.Педагогическая работа руководителя муниципального образовательного учреждения по совместительству в другом образовательном учреждении, а также иная его работа по совместительству может иметь место только с разрешения Муниципального учреждения "Управление образования администрации Старошайговского муниципального района Республики Мордовия", в ведении которого оно находится.
30.12.Предельный объем учебной нагрузки других работников, ведущих ее помимо основной работы (включая заместителей руководителя), определяется самим муниципальным образовательным учреждением. Преподавательская работа в том же образовательном учреждении для указанных работников совместительством не считается.
30.13.Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении, (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций осуществляется с учетом мнения выборного профсоюзного органа и при условии, если учителя, для которых данное муниципальное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой в объеме не менее чем на ставку заработной платы.
31.При возложении на учителей образовательных учреждений, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обязанностей по проведению занятий по физкультуре с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, учебные часы, предусмотренные на эти цели, включаются в их учебную нагрузку на общих основаниях.
32.Учебная нагрузка учителям, находящимся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, устанавливается на общих основаниях и передается на этот период для выполнения другими учителями.
33.Учебная нагрузка педагогических работников, указанных в пункте 30, за исключением педагогических работников педагогических училищ, педагогических колледжей, верхним пределом не ограничивается.
Учебная нагрузка на общевыходные и праздничные дни не планируется.
34.Месячная заработная плата учителей образовательных учреждений определяется путем умножения размеров ставок их заработной платы, установленных с учетом квалификации и повышений ставок (окладов) на фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на установленную за ставку норму часов педагогической работы в неделю.
В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата:
учителей, для которых данное учреждение является местом основной работы, при возложении на них обязанностей по проведению занятий по физкультуре с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе;
учителей и преподавателей за работу в другом образовательном учреждении (одном или нескольких), осуществляемую на условиях совместительства.
При этом общий объем работы по совместительству не должен превышать половины нормы рабочего времени учителя и преподавателя.
Установленная при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года.
Тарификация учителей и преподавателей производится один раз в год. В случае если учебными планами предусматривается разное количество часов на предмет по полугодиям, то тарификация осуществляется по независящим от учителя причинам объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработной платы не производится.
При невыполнении по независящим от учителя причинам объема учебной нагрузки, установленной по тарификации, уменьшение заработной платы не производится.
За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям, оплата труда педагогических работников и лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия с кружками, производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по указанным выше причинам.
Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится.
Преподавателям, поступившим на работу до начала учебного года, заработная плата до начала занятий выплачивается из расчета месячной ставки с учетом его квалификации (уровня образования, стажа педагогической работы, квалификационной категории).
В том случае, если по каким-то причинам в период учебного года произошло уменьшение объема нагрузки отдельных преподавателей, то им в остающийся до конца учебного года период выплачивается заработная плата в размере, установленном при тарификации на начало учебного года.
35.Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев.
Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленного на занимаемой должности.
Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).
Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.
36.Педагогическим и другим работникам за специфику работы в муниципальных образовательных учреждениях осуществляется повышение тарифных ставок (окладов) в следующих размерах и случаях.
36.1.На 15 - 20%% - за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждения (отделениях, классах, группах, созданных в учреждениях общего типа) для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития) согласно приложению 5;
В муниципальных образовательных учреждениях общего типа, имеющих классы или группы специального назначения, оплата труда педагогических работников по повышенным ставкам заработной платы производится только за часы занятий, которые они ведут в этих классах и группах. Оплата труда других работников по повышенным ставкам и окладам производится в тех случаях, когда они непосредственно работают в классах (группах) специального назначения. Данный порядок не применяется в случае наличия детей-сирот (классов, групп) в школах, школах-интернатах общего типа.
Повышение должностных окладов руководителей производится при наличии в учреждениях не менее двух таких классов (групп);
36.2.На 15%% - в образовательных учреждениях, имеющих специальные (коррекционные) отделения, классы, группы для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии или классы (группы) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении, повышение должностного оклада руководителя;
36.3.На 25%% - специалистам и руководящим работникам за работу в муниципальных образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности;
36.4.На 20%% - специалистам психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий, логопедических пунктов;
36.5.На 15%% ставки заработной платы в образовательных учреждениях повышаются следующим работникам:
- учителям и преподавателям национального языка и литературы общеобразовательных учреждений с русским языком обучения.
36.6.Оплата труда с применением тарифного коэффициента, соответствующего более высокому разряду, чем это предусмотрено тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) по должностям работников образовательных учреждений (без присвоения более высокого разряда) устанавливается в следующих случаях:
С применением тарифного коэффициента, предусмотренного на два разряда выше, осуществляется:
- работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин);
С применением тарифного коэффициента, предусмотренного на один разряд выше, осуществляется:
- работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин);
- руководящим работникам и специалистам образовательных учреждений, имеющим почетные звания "Народный учитель", "Заслуженный учитель" и "Заслуженный преподаватель" СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР;
- руководящим работникам образовательных учреждений, имеющим другие почетные звания: "Заслуженный работник образования", "Заслуженный мастер профтехобразования", "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный работник культуры", "Заслуженный врач", "Заслуженный юрист" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов "Народный", "Заслуженный", при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогических работников образовательных учреждений - при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин.
37.Работникам образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивной направленности, имеющим звания "Заслуженный тренер", "Заслуженный мастер спорта", "Мастер спорта международного класса", "Гроссмейстер по шахматам (шашкам)", оплата труда осуществляется на один разряд выше.
38.При наличии у работников, имеющих почетное звание или ученую степень, права на повышение ставок заработной платы в процентах (за работу в сельской местности, в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и др.) повышению подлежат ставки (оклады), установленные им с учетом почетного звания или ученой степени.
Руководящим работникам, методистам и другим работникам образовательных учреждений, ведущим преподавательскую (педагогическую) работу и имеющим почетное звание или ученую степень, повышение оплаты труда производится как по основной должности, так и по педагогической работе, если почетное звание или ученая степень соответствует условиям, предусмотренным в пунктах 36 - 37 настоящего Положения.
39.В случаях, когда работникам муниципальных образовательных учреждений предусмотрено повышение ставок (окладов) по двум и более основаниям (в процентах или в рублях), абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах, исчисляется из ставки (оклада) без учета повышения по другим основаниям. При этом первоначально оклады (ставки) повышаются на размеры их повышений в процентах, а затем на размеры повышений в абсолютных величинах.
40.Повышения ставок (окладов) образуют новые размеры тарифных ставок (окладов), применяемых при исчислении заработной платы с учетом объема учебной нагрузки (педагогической работы).
41.Доплаты компенсационного характера за условия труда, отклоняющиеся от нормальных, производятся в следующем порядке.
41.1.Каждый час работы в ночное время оплачивается, в повышенном размере по сравнению с работой в нормальных условиях в размере не ниже 35%% часовой ставки (оклада) за каждый час работы в ночное время (в период с 22 часов до 6 часов).
41.2.В случае привлечения работника к работе в установленный ему графиком выходной день или нерабочий праздничный день работа оплачивается не менее чем в двойном размере:
работникам, труд которых оплачивается по дневным и часовым ставкам, - в размере не менее двойной дневной или часовой ставки;
работникам, получающим месячный оклад, - в размере не менее одинарной дневной или часовой ставки сверх оклада, если работа в выходной и нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа производилась сверх месячной нормы.
По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит.
41.3.Оплата труда работников, занятых на тяжелых работах, работах с вредными или опасными условиями труда, устанавливается в повышенном размере по сравнению с тарифными ставками (окладами), установленными для различных видов работ с нормальными условиями труда, но не ниже размеров, установленных законами и иными нормативными правовыми актами.
Повышение заработной платы по указанным основаниям производится по результатам аттестации рабочих мест.
Конкретные размеры повышенной заработной платы устанавливаются работодателем с учетом мнения представительного органа работников либо коллективным договором, трудовым договором.
При установлении размеров повышений заработной платы следует руководствоваться Перечнями работ с опасными (особо опасными), вредными (особо вредными) и тяжелыми (особо тяжелыми) условиями труда, при выполнении которых устанавливаются доплаты до 12%% или до 24%%, утвержденными федеральным законодательством.
41.4.Переработка рабочего времени воспитателей, помощников воспитателей, младших воспитателей вследствие неявки сменяющего работника или родителей, а также работа в детских оздоровительных лагерях, осуществляемая по инициативе работодателя за пределами рабочего времени, установленного графиками работ, является сверхурочной работой. Сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере.
По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени отработанного сверхурочно.
41.5.Работникам детских оздоровительно-образовательных лагерей за систематическую переработку сверх нормальной продолжительности рабочего времени производится доплата в размере 15%% ставки заработной платы (должностного оклада).
41.6 Водителям, имеющим категорию по управлению транспортным средством "B", "C", "Д", "E", устанавливается доплата в размере 25 процентов тарифной ставки (оклада);
водителям, имеющим категорию "B", "C", "E" или "B", "C", "Д" - в размере 10 процентов тарифной ставки (оклада). Конкретный размер доплаты устанавливается руководителем учреждения.
42.Доплаты за дополнительную работу, не входящую в круг основных обязанностей работников производятся в следующем порядке.
42.1.Размеры доплат за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностей работников, определяются согласно Перечню и размерам надбавок и доплат по ставкам и окладам работников муниципальных образовательных учреждений, приведенным в приложении 5.
42.2.Работникам, выполняющим наряду со своей основной работой, дополнительную работу по другой профессии (должности) или обязанности временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы, производится доплата за совмещение профессий (должностей) или выполнение обязанностей временно отсутствующего работника.
При выполнении наряду со своей основной работой дополнительного объема работ по одной и той же профессии или должности производится доплата за расширение зон обслуживания или увеличение объема выполняемых работ.
Размеры доплат за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания или увеличение объема выполняемых работ, выполнение обязанностей временно отсутствующего работника устанавливаются руководителем образовательного учреждения по соглашению сторон и максимальными размерами не ограничиваются.
43.ФОТ административно-управленческого персонала, учебно-вспомогательного персонала, педагогического персонала, не осуществляющего учебный процесс, младшего обслуживающего персонала муниципальных образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, реализующих общеобразовательные программы начального общего образования, дневных ОУ, расположенных в селах, районных центрах и рабочих поселках формируется согласно примерным штатным нормативам, приведенных в приложении 6.
43.1.Руководитель муниципального образовательного учреждения в исключительных случаях, по согласованию с учредителем имеет право вводить иные должности, необходимые для осуществления учебного процесса.
43.2.Введение штатных должностей должно производиться с учетом нормативной наполняемости классов, установленной Типовыми положениями "Об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста", "Об общеобразовательном учреждении", в пределах ФОТ ОУ на очередной финансовый год.
43.3.Оплата труда работников ОУ производится на основании трудовых договоров между руководителем и работниками ОУ.
Приложения
2007-08-03 Приложение к Постановлению от 03 августа 2007 года № 364 Показатель