Приложение к Постановлению от 29.10.2008 г № 487 Положение

Рекомендуемые размеры повышающих коэффициентов по учреждению (структурному подразделению), а также рекомендуемый перечень должностей по профессиональным квалификационным группам должностей работников образования, которым могут устанавливаться данные коэффициенты


Основания установления повышающих коэффициентов по учреждению (структурному подразделению) Перечень должностей по профессиональным квалификационным группам должностей работников образования, которым могут быть установлены повышающие коэффициенты по учреждению (структурному подразделению) Размеры повышающих коэффициентов по учреждению (структурному подразделению)
1 2 3
За работу в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, рабочих поселках и поселках городского типа работники, занимающие должности по профессиональным квалификационным группам должностей работников образования до 0,25
За работу в лицеях, гимназиях и колледжах педагогические работники до 0,15
За работу в Государственном учреждении дополнительного образования детей "Республиканская детская музыкальная школа-интернат" воспитатель до 0,15
За работу в школахинтернатах, в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа (классах, группах) для детей, нуждающихся в длительном лечении, детских домах (классах, группах), интернатах всех типов и наименований: для глухих (глухонемых), слабослышащих, слепых (слепоглухих), слабовидящих, для детей умственно отсталых, слепых умственно отсталых педагогические работники до 0,2
помощник воспитателя, заведующий (начальник) учебнопроизводственной мастерской до 0,15
За работу в государственных учреждениях здравоохранения Республики Мордовия: специализированных домах ребенка, детских больницах (отделениях), санаториях и других учреждениях педагогические работники до 0,2
За работу в общеобразовательных школахинтернатах работники, занимающие должности по профессиональным квалификационным группам должностей работников образования до 0,15
За работу в детских домах, домах ребенка, школахинтернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей работники, занимающие должности по профессиональным квалификационным группам должностей работников образования до 0,2
За работу в группах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, учреждений начального профессионального образования работники, занимающие должности по профессиональным квалификационным группам должностей работников образования и непосредственно работающие с контингентом детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей до 0,2
За преподавание национального языка и литературы в общеобразовательных учреждениях с русским языком обучения учителя и преподаватели национального языка и литературы до 0,15
За работу в специализированных домах ребенка педагогические работники до 0,2
За работу в учреждениях, имеющих статус особо ценных объектов культурного наследия народа, проживающего на территории Республики Мордовия работники, занимающие должности по профессиональным квалификационным группам должностей работников образования до 0,25

Примечание:
<*> В образовательных учреждениях общего типа, имеющих классы или группы специального назначения, оплата труда педагогических работников с применением повышающих коэффициентов по учреждению (структурному подразделению) должна производиться только за часы занятий, которые они ведут в этих классах и группах. Оплата труда других работников с применением повышающих коэффициентов по учреждению (структурному подразделению) должна производиться только в тех случаях, когда они непосредственно работают в классах (группах) специального назначения. Данный порядок не рекомендуем применять в случае наличия детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, (классов, групп) в школах, школах-интернатах общего типа.
Повышающие коэффициенты по учреждению (структурному подразделению) рекомендуется производить руководителям при наличии в учреждениях не менее двух таких классов (групп).
<**> В образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (в группах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, учреждений начального профессионального образования), с контингентом обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, с задержкой психического развития либо нуждающихся в длительном лечении, а также в специальных учебно-воспитательных учреждениях для детей и подростков с девиантным поведением, имеющих отклонения в умственном развитии, применяются повышающие коэффициенты по учреждению (структурному подразделению) по двум основаниям до 0,2 и от 0,15 до 0,2.