Приложение к Постановлению от 09.12.2008 г № 490 Положение
┌───┬────────────────┬───────────────────┬────────────────────────────────┐ │ N │ Направление │ Критерии │ Методика расчета показателей │ │п/п│ анализа │ эффективности │ │ │ │ эффективности │ работы │ │ │ │ работы │ │ │ │ │ руководителя │ │ │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │1. │Соответствие │Санитарное │Наличие оформленного акта о │ │ │уровня │состояние учебных, │комиссионном принятии учебного │ │ │обеспечения │учебно- │заведения к началу учебного │ │ │организации │производственных, │года - 4; │ │ │образовательного│производственных, │отсутствие предписаний │ │ │процесса в │служебных помещений│инспектирующих и контролирующих │ │ │учреждении │и помещений │органов о нарушениях и │ │ │нормативным │социально- │недостатках в обеспечении │ │ │требованиям и │культурного и │условий для организации │ │ │требованиям │жилого назначение │образовательного процесса - 2; │ │ │участников │отвечает │отсутствие подтвержденных жалоб │ │ │образовательного│требованиям норм │от участников образовательного │ │ │процесса │СанПиН, │процесса по вопросам создания │ │ │ │противопожарной │условий для организации, │ │ │ │безопасности и │образовательного процесса, │ │ │ │безопасным условиям│отвечающего требованиям │ │ │ │организации труда и│СанпиН - 2. │ │ │ │быта участников │ │ │ │ │образовательного │ │ │ │ │процесса. │ │ │ │ ├───────────────────┼────────────────────────────────┤ │ │ │Максимально по │ 8 │ │ │ │критерию 1 │ │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │2. │Состояние │Соответствие │Полное соответствие требованиям │ │ │нормативно- │перечня и │норм законодательства - 4; │ │ │правовой базы, │содержания │наличие легкоустранимых │ │ │регламентирующей│учредительных и │недочетов в оформлении и │ │ │деятельность │других нормативных │содержании - 2. │ │ │образовательного│и правовых │ │ │ │учреждения. │документов, │ │ │ │ │локальных актов │ │ │ │ │требованиям норм │ │ │ │ │законодательства. │ │ │ │ ├───────────────────┼────────────────────────────────┤ │ │ │Максимально по │ 4 │ │ │ │критерию 2 │ │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │3. │Формирование и │Выполнение │Стопроцентное выполнение │ │ │сохранение │контрольных цифр │контрольных показателей по │ │ │контингента │набора и сохранения│набору и сохранению │ │ │обучающихся │обучающихся. │обучающихся - процента отсева │ │ │ │Отсутствие или │учащихся из учреждения по │ │ │ │низкий процент │неуважительным причинам менее │ │ │ │отсева учащихся из │3%, отсутствие некомплектных │ │ │ │образовательного │учебных групп - 4; │ │ │ │учреждения по │выполнение контрольных │ │ │ │неуважительным │показателей набора и сохранение │ │ │ │причинам. │учащихся от 85 до 99%, отсев │ │ │ │ │обучающихся по неуважительной │ │ │ │ │причине от 3 до 5% - 3; │ │ │ │ │выполнение контрольных │ │ │ │ │показателей набора и сохранения │ │ │ │ │контингента обучающихся не менее│ │ │ │ │75%, наличие не более 3 │ │ │ │ │некомплектных учебных групп, │ │ │ │ │отсев учащихся по неуважительной│ │ │ │ │причине не более 6% - 2. │ │ │ ├───────────────────┼────────────────────────────────┤ │ │ │Максимально по │ 4 │ │ │ │критерию 3 │ │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │4. │Степень участия │Наличие дипломов, │Число обучающихся / на общее │ │ │обучающихся в │грамот. │число обучающихся = степень │ │ │республиканских │ │участия обучающихся в │ │ │и всероссийских │ │республиканских и всероссийских │ │ │мероприятиях │ │мероприятиях (более 80% - 6; │ │ │ │ │более 60% - 4; более 40% - 2). │ │ │ ├───────────────────┼────────────────────────────────┤ │ │ │Максимально по │ 6 │ │ │ │критерию 4 │ │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │5. │Уровень │Результаты участия │Достигнут процент участия и │ │ │подготовленности│обучающихся во │результатов по итогам участия во│ │ │обучающихся к │всероссийских и │всероссийских, республиканских и│ │ │самостоятельному│республиканских │районных конкурсах - 3; │ │ │выполнению работ│конкурсах │ │ │ │по выбранному │(позитивная │ │ │ │направлению │динамика в │ │ │ │деятельности │сравнении с │ │ │ │ │предыдущим годом). │ │ │ │ ├───────────────────┼────────────────────────────────┤ │ │ │Максимально по │ 19 │ │ │ │критерию 5 │ │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │6. │Инновационное │Наличие │Применение новых форм │ │ │развитие │концептуального │организации образовательного │ │ │деятельности │инновационного │процесса - 3; │ │ │образовательного│развития │обеспеченность образовательного │ │ │учреждения │образовательного │процесса компьютерной техникой и│ │ │ │учреждения. │программными продуктами - 4; │ │ │ │ │наличие и реализация │ │ │ │ │образовательных программ по │ │ │ │ │профессиям, специальным │ │ │ │ │дисциплинам и курсам, │ │ │ │ │разработанных педагогами │ │ │ │ │дополнительного образования │ │ │ │ │детей - 4; │ │ │ │ │установлены договорные отношения│ │ │ │ │с организациями, давшие │ │ │ │ │положительные результаты в │ │ │ │ │развитии образовательного │ │ │ │ │учреждения - 4. │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │ │ │Максимально по │ 15 │ │ │ │критерию 6 │ │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │7. │Организация │Эффективность │Отсутствие случаев совершения │ │ │воспитательной │планирования и │правонарушений и преступлений │ │ │работы и │реализации планов │обучающимися - 4; │ │ │дополнительного │воспитательной │достигнута динамика снижения │ │ │образования. │работы с │правонарушений по сравнению с │ │ │Система │обучающимися. │предыдущим периодом - 2; │ │ │профилактики │ │организованность работы кружков,│ │ │правонарушений и│ │клубов, студий и спортивных │ │ │преступности │ │секций с детьми, находящимися в │ │ │ │ │трудной жизненной ситуации - 2. │ │ │ ├───────────────────┼────────────────────────────────┤ │ │ │Максимально по │ 8 │ │ │ │критерию 7 │ │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │8. │Подготовка │Количество │Интегральная оценка по уровням │ │ │учащихся к │призеров, частота │проявления показателя с учетом │ │ │олимпиадам, │участия в │оценки результативности: │ │ │конкурсам │олимпиадах │ I + I │ │ │федерального, │(конкурсах). │ ур рез │ │ │окружного и │ │ ---------- = I , │ │ │регионального │ │ 2 пр │ │ │уровней. │ │где I : региональный - 4 │ │ │ │ │ ур │ │ │ │ │окружной, федеральный - 6; │ │ │ │ │I : отношение количества │ │ │ │ │ рез │ │ │ │ │призеров к количеству │ │ │ │ │обучающихся, участвующих в │ │ │ │ │работе олимпиады (конкурса): │ │ │ │ │ К │ │ │ │ │ приз │ │ │ │ │ ------- x 100% = I , │ │ │ │ │ К рез │ │ │ │ │ участн │ │ │ │ │80% и более - 6; 50% и более - │ │ │ │ │4; более 20% - 2). │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │ │ │Максимально по │ 6 │ │ │ │критерию 8 │ │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │9. │Кадровое │Укомплектованность │Стопроцентная укомплектованность│ │ │обеспечение │образовательного │штатов в соответствии с │ │ │ │учреждения │предъявляемыми требованиями по │ │ │ │инженерно- │уровню образования и │ │ │ │педагогическими │квалификации - 4; │ │ │ │кадрами │укомплектованность штатов в │ │ │ │соответствующей │соответствии с предъявляемыми │ │ │ │квалификации │требованиями по уровню │ │ │ │согласно │образования и квалификации │ │ │ │преподаваемым │составляет не менее 90% - 2. │ │ │ │дисциплинам, │ │ │ │ │профессиям, │ │ │ │ │специальностям и │ │ │ │ │направлениям │ │ │ │ │подготовки. │ │ │ │ ├───────────────────┼────────────────────────────────┤ │ │ │Максимально по │ 4 │ │ │ │критерию 9 │ │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │10.│Повышение │Создание условий │Отсутствие случаев │ │ │квалификации │для своевременного │несвоевременного прохождения │ │ │ │прохождения │педагогическими работниками │ │ │ │аттестации, │курсов повышения квалификации и │ │ │ │повышения │стажировок по неуважительным │ │ │ │квалификации и │причинам - 4; │ │ │ │стажировки ├────────────────────────────────┤ │ │ │педагогических │наличие не более трех случаев │ │ │ │кадров │несвоевременного прохождения │ │ │ │дополнительного │педагогическими работниками │ │ │ │образования детей. │курсов повышения квалификации и │ │ │ │ │стажировок по неуважительным │ │ │ │ │причинам - 2. │ │ │ ├───────────────────┼────────────────────────────────┤ │ │ │Максимально по │ 4 │ │ │ │критерию 10 │ │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │11.│Управление │Организация работы │Организация работы учреждения │ │ │кадрами │и создание условий │передового педагогического │ │ │ │для самообразования│мастерства 2; │ │ │ │педагогических │организация работы методической │ │ │ │кадров. │службы по обобщению, │ │ │ │ │распространению и передового │ │ │ │ │педагогического опыта, │ │ │ │ │разработка новых форм, │ │ │ │ │технологий сопровождения │ │ │ │ │педагогического процесса - 2; │ │ │ │ │организация и проведение │ │ │ │ │тематических конференций, │ │ │ │ │конкурсов и семинаров - 2. │ │ │ ├───────────────────┼────────────────────────────────┤ │ │ │Максимально по │ 6 │ │ │ │критерию 11 │ │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │12.│Привлечение │Организация работы │Число педагогических работников │ │ │молодых │по привлечению │в возрасте до 40 лет составляет │ │ │специалистов │молодых │не менее 10% от общего числа │ │ │ │специалистов. │педагогических работников - 4; │ │ │ │ │число педагогических работников │ │ │ │ │в возрасте до 40 лет не менее 5%│ │ │ │ │от общего числа педагогических │ │ │ │ │работников - 2. │ │ │ ├───────────────────┼────────────────────────────────┤ │ │ │Максимально по │ 4 │ │ │ │критерию 12 │ │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │13.│Стимулирование │Стимулирование │Систематическое моральное и │ │ │труда │труда │материальное стимулирование │ │ │ │педагогических │труда работников │ │ │ │кадров и │образовательного учреждения - 2.│ │ │ │административно- │ │ │ │ │хозяйственного │ │ │ │ │персонала. │ │ │ │ ├───────────────────┼────────────────────────────────┤ │ │ │Максимально по │ 2 │ │ │ │критерию 13 │ │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │14 │Эффективность │Обеспечение │Обеспеченность материально- │ │ │управленческой │государственно- │технической базой, заключения │ │ │деятельности │общественного │творческих и иных договоров - 2;│ │ │ │характера │обеспечение развития учреждения │ │ │ │управления │дополнительного образования │ │ │ │учреждения │детей - 2; │ │ │ │ │исполнительская дисциплина │ │ │ │ │(качественное ведение учетно- │ │ │ │ │отчетной документации, │ │ │ │ │своевременное предоставление │ │ │ │ │отчетов и др. материалов) - 2. │ │ │ ├───────────────────┼────────────────────────────────┤ │ │ │Максимально по │ 6 │ │ │ │критерию 14 │ │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │15.│Привлечение и │Достигнуты │Процент обновления составил не│ │ │рациональное │положительные │менее 10% - 4; │ │ │расходование │результаты по │процент обновления составил до │ │ │бюджетных │укреплению учебно- │10% - 2. │ │ │финансовых │материальной базы │ │ │ │средств │по отношению к │ │ │ │ │предыдущему │ │ │ │ │периоду. │ │ │ │ ├───────────────────┼────────────────────────────────┤ │ │ │Максимально по │ 4 │ │ │ │критерию 15 │ │ ├───┼────────────────┼───────────────────┼────────────────────────────────┤ │ │ │Всего │ 100 │ └───┴────────────────┴───────────────────┴────────────────────────────────┘
Примечание:
Расчет стимулирующей части фонда оплаты труда руководителям муниципальных общеобразовательных учреждений высчитывается в размере 2% от общего фонда оплаты труда. Размер стимулирующих выплат руководителю определяется по сумме баллов, определяющих вес показателей (1 балл = 1 процент).
III.Порядок стимулирования
5.Распределение централизованного фонда стимулирования руководителей осуществляется ежемесячно комиссией по премированию, образованной управлением образования Старошайговского муниципального района Республики Мордовия (далее - комиссия).
6.Руководители до 5 числа месяца, следующего за отчетным периодом, направляют аналитическую информацию о выполнении показателей в управление образования Старошайговского муниципального района.
7.Руководители имеют право присутствовать на заседании комиссии, давать необходимые пояснения.
8.Комиссия принимает решение о премировании и размере выплат открытым голосованием при условии присутствия не менее половины членов комиссии. Решение комиссии оформляется протоколом. На основании протокола комиссии по управлению образования Старошайговского муниципального района издается приказ о премировании.
9.За подготовку победителей, призеров олимпиад (конкурсов) окружного или федерального уровней выплаты могут назначаться до 100% (первое место - 100%, второе место - 80%, третье место - 60%).
10.В случае наложения на руководителя дисциплинарного взыскания, с него по усмотрению начальника управления образования Старошайговского муниципального района за текущий месяц выплаты снимаются частично или полностью.