Приложение к Постановлению от 30.03.2009 г № 76-П Положение
Критерии оценивания результативности деятельности руководителя «Центра информационно-методического обеспечения муниципальных учреждений образования» кадошкинского муниципального района
N
п/п
| Критерии
| Размер
стимулирования
в баллах
|
I
| Создание условий для осуществления информационно-
методического обеспечения муниципальных учреждений
образования
| |
1
| Содействие ускорению инновационного развития системы
образования муниципального района;
| 5
|
2
| Создание условий для повышения качества образования
через расширение доступности образовательных ресурсов;
| 3
|
3
| Эффективное использование современных информационных
технологий.
| 5
|
II
| Эффективность управленческой деятельности
| |
1
| Содействие развитию муниципальной системы образования
| 2
|
2
| Содействие функционированию и развитию образовательных
учреждений дошкольного и общего образования (в том
числе дополнительного образования детей)
| 3
|
| оказание поддержки образовательным учреждениям в
освоении и введении в действие государственных
образовательных стандартов общего образования
| 4
|
4
| Информационно-аналитическое и программно-методическое
обслуживание органа управления образованием и
образовательных учреждений
| 2
|
5
| Обеспечение функционирования единой системы оценки
качества образования с помощью процедур мониторинга и
диагностики
| 3
|
6
| Разработка и внедрение технологий дистанционного
обучения на всех уровнях образования, в первую очередь
для сельских малокомплектных школ и лиц с
ограниченными физическими возможностями
| 2
|
7
| Разработка и внедрение автоматизированной системы
программно-целевого управления образованием,
осуществление электронного документооборота в рамках
реализации КПМО;
| 3
|
8
| Оказание помощи в развитии творческого потенциала
педагогических работников образовательных учреждений;
| 2
|
9
| Удовлетворение информационных, учебно-методических,
образовательных потребностей педагогических работников
образовательных учреждений;
| 2
|
10
| Создание условий для организации и осуществления
повышения квалификации педагогических и руководящих
работников образовательных учреждений;
| 2
|
11
| Оказание учебно-методической и научной поддержки всем
участникам образовательного процесса;
| 4
|
12
| Содействие в выполнении целевых федеральных,
региональных и муниципальных программ образования,
воспитания, молодежной политики и др.
| 4
|
III
| Кадровые ресурсы учреждения
| |
1
| Положительная динамика роста квалификации
педагогических работников учреждений по итогам
аттестации
| 2
|
2
| Доля работников учреждения, имеющих высшую
квалификационную категорию
| 2
|
3
| Укомплектованность педагогическими кадрами
| 2
|
4
| Участие педагогических работников в смотрах,
конкурсах, конференциях, семинарах различного уровня
| 4
|
5
| Разработка и публикация методических рекомендаций,
разработка и внедрение авторских программ
| 4
|
Плановый фонд стимулирования руководителей учреждений устанавливается в размере 1/12 от годовой суммы фонда.
Фактическое начисление и выплата из фонда стимулирования осуществляется пропорционально проценту выполнения критериев результативности деятельности руководителя учреждения исходя из их плановой доли.
В случаях, когда в подведении итогов участвуют не все показатели, к распределению берется плановая сумма баллов, установленная для руководителей, которая перераспределяется пропорционально плановой процентной доле баллов, рассмотренных при подведении итогов.