Приложение к Приказу от 19.03.2010 г №№ 317, 213 Положение
Положение о республиканском конкурсе профессионального мастерства «Педагог-психолог республики мордовия — 2010»
Настоящее Положение определяет цели и задачи республиканского конкурса профессионального мастерства "Педагог-психолог Республики Мордовия - 2010" (далее - Конкурс), порядок его организации, проведения, подведения итогов и награждения победителей.
I.Общие положения
1.1.Организуют проведение конкурса Министерство образования Республики Мордовия, ГОУ ВПО "Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е.Евсевьева", ГОУ ДПО (ПК) С "Мордовский республиканский институт образования", муниципальные органы, осуществляющие управление в сфере образования, при участии других заинтересованных организаций и лиц.
1.2.Конкурс является практической программой, ориентированной на повышение профессионального уровня и наиболее полной реализации творческого потенциала психологов Республики Мордовия, пропаганду психологических знаний как обязательной составляющей образовательной деятельности, способствующей повышению гуманистической направленности, эффективности, конкурентоспособности республиканского образования.
II.Цели и задачи конкурса
2.1.Конкурс проводится в целях повышения профессионального уровня и наиболее полной реализации творческого потенциала психологов Республики Мордовия.
2.2.Задачами Конкурса являются:
- создание условий для самореализации специалистов, раскрытия их творческого потенциала;
- выявление талантливых педагогов-психологов республиканской системы образования, их поддержка и поощрение;
- распространение передового опыта работы педагогов-психологов образовательных учреждений всех типов и видов на всех образовательных уровнях.
III.Учредители конкурса
3.1.Учредителями Конкурса являются Министерство образования Республики Мордовия и ГОУ ВПО "Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е.Евсевьева", ГОУ ДПО (ПК) С "Мордовский республиканский институт образования", Мордовская республиканская организация профсоюза работников народного образования и науки.
IV.Организационный комитет конкурса
4.1.Для организационно-методического обеспечения проведения республиканского этапа конкурса по согласованию с учредителями конкурса создается оргкомитет конкурса, который состоит из председателя, заместителя председателя, ответственного секретаря и членов.
4.2.Оргкомитет конкурса:
- обеспечивает публикацию в средствах массовой информации сообщения о конкурсе;
- устанавливает процедуру проведения конкурса и критерии оценивания конкурсных заданий;
- определяет требования к оформлению материалов, представляемых на конкурс;
- утверждает состав жюри конкурса и регламент его работы;
- определяет порядок, форму, место и дату проведения финала конкурса;
- определяет порядок финансирования конкурса;
- ходатайствует перед Главной аттестационной комиссией Министерства образования Республики Мордовия о присвоении высшей квалификационной категории трем супер-финалистам республиканского этапа конкурса "Педагог-психолог Республики Мордовия - 2010" за достигнутые успехи в педагогической деятельности, высокий профессионализм.
4.3.Решение оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало более половины его списочного состава. Решения оргкомитета конкурса оформляются протоколом, который подписывается председателем.
V.Участники конкурса
5.1.В конкурсе принимают участие педагоги-психологи от муниципальных районов Республики Мордовия.
5.2.Направление на участие в Конкурсе осуществляется муниципальными органами, осуществляющими управление в сфере образования, по итогам муниципального отборочного тура.
5.3.Участие в конкурсе является сугубо добровольным.
5.4.Педагогические работники, принимавшие участие в финале предыдущих республиканских конкурсов педагогов-психологов, к повторному участию не допускаются.
5.5.Расходы по командированию участников конкурса берут на себя муниципальные органы, осуществляющие управление в сфере образования.
5.6.Участники Конкурса обязаны представить полный комплект Конкурсной документации в соответствии с настоящим положением в установленные Оргкомитетом сроки.
VI.Жюри конкурса
6.1.В целях оценки достижений в профессиональной и общественной деятельности участников финала и выбора победителей создается Жюри Конкурса, в состав которого входят представители органов государственной власти, представители научного сообщества.
6.2.Состав Жюри Конкурса, а также изменения в нем определяются Оргкомитетом.
6.3.Жюри Конкурса формируется из нечетного количества членов с равными правами.
6.4.До начала Конкурса проводится инструктивно-методическое совещание Жюри, на котором обсуждаются процедура судейства и все организационно-технические вопросы.
6.5.За организационно-техническое обеспечение деятельности Жюри Конкурса отвечает Оргкомитет Конкурса.
6.6.В состав Жюри Конкурса входят представители Министерства образования Республики Мордовия, психологических кафедр ГОУ ВПО "Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е.Евсевьева", ГОУ ВПО "МГУ имени Н.П.Огарева", ГОУ ДПО (ПК) С "Мордовского республиканского института образования", ГУ "Мордовский республиканский молодежный центр", практические психологи.
6.7.Права и обязанности членов Жюри.
6.7.1.Члены Жюри Конкурса обязаны:
- соблюдать данное Положение;
- использовать в своей работе критерии, утвержденные Оргкомитетом Конкурса;
- голосовать индивидуально и тайно;
- не пропускать конкурсные этапы и заседания без уважительной причины.
6.7.2.Члены Жюри Конкурса имеют право:
- вносить предложения Оргкомитету о поощрении участников финала Конкурса специальными призами.
6.7.3.Председатель Жюри конкурса обязан:
- вести наблюдение за соблюдением данного Положения;
- координировать работу Жюри Конкурса.
6.7.4.Председатель Жюри имеет право:
- проводить открытые обсуждения с членами Жюри после каждого конкурсного задания;
- делегировать часть своих обязанностей заместителям.
6.8.Результатом работы члена Жюри Конкурса является заполненная и подписанная синей авторучкой оценочная ведомость, форма которой разрабатывается и утверждается Оргкомитетом. Оценочные ведомости выдаются каждому члену Жюри перед началом работы.
6.9.После каждого конкурсного задания оценочные ведомости заверяются подписью Председателя Жюри и передаются в Счетную комиссию.
7.0.Заполненные членами Жюри оценочные ведомости архивируются Оргкомитетом и могут быть подвергнуты анализу после завершения Конкурса.
VII.Счетная комиссия
7.1.В целях исключения субъективного фактора при осуществлении технических функций, связанных с выявлением победителя Конкурса (жеребьевки участников, подсчета баллов по результатам выполнения заданий, ранжирования участников и т.д.), создается Счетная комиссия.
7.2.Счетная комиссия:
- на основании оформленных в установленном порядке оценочных ведомостей производит подсчет набранных баллов каждым участником по всем заданиям тура;
- производит ранжирование участников с учетом общего количества набранных в данном туре баллов;
- на основе ранжирования отбирает необходимое количество участников для следующего тура;
- составляет протокол оценки результатов тура.
7.3.Оценочные ведомости, не заполненные (заполненные не полностью) или не заверенные Председателем Жюри, к обработке Счетной комиссией не принимаются.
7.4.На основании Протокола оценки заданий каждого тура Счетная комиссия составляет рейтинг участников, на основании которого оформляются рейтинговые ведомости.
7.5.По окончании первого и второго туров Счетная комиссия оформляет и вывешивает рейтинговые ведомости для информирования всех заинтересованных сторон.
VIII.Апелляционная комиссия
В случае возникновения спорных вопросов по процедуре и оценке проведения Конкурса, оргкомитетом Конкурса создается апелляционная комиссия в составе 3-х человек.
IX.Организация конкурса
9.1.Конкурс проводится 27 - 28 апреля 2010 года по адресу: г. Саранск, ул. Студенческая, д. 11 "А", ГОУ ВПО "Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е.Евсевьева", факультет психологии и дефектологии.
9.2.Прием и регистрация заявок для участия в Конкурсе осуществляется Оргкомитетом с 10 марта по 20 апреля 2010 года по адресу: Саранск, ул. Транспортная, д. 19, каб. 203.
Подробная информация по телефону: 32-17-35 или 8-951-342-58-04 - Литяйкина Ольга Геннадьевна, зав. кафедрой педагогики, психологии и управлением образования МРИО. Адрес электронной почты - pedmrio@edurm.ru
X.Требования по оформлению конкурсной документации
Для регистрации участники Конкурса представляют в Оргкомитет на бумажном носителе следующие документы:
10.1.Представление конкурсанта оргкомитетом муниципального отборочного тура (приложение N 1).
10.2.Личное заявление конкурсанта на участие в Конкурсе (приложении N 2).
10.3.Анкета участника Конкурса (форма анкеты в приложении N 3).
10.4.Цветная фотография на документы (21 x 29) на бумажном носителе или в электронном виде в файле с расширением .tiff или .jpg объемом не более 2 МБ, не менее 0.3 Мб для оформления информационно-презентационных материалов Конкурса и размещения их на сайте Министерства образования.
10.5.Список научных статей и публикаций (если они есть), оформленный с учетом всех библиографических требований.
10.6.Резюме педагога-психолога для оформления информационно-презентационных материалов Конкурса и размещения на Интернет-сайте Министерства образования. Резюме должно представлять собой изложение профессиональных достижений, подкрепленных аргументами и доводами, основная цель резюме - всесторонне представить опыт работы конкурсанта в лаконичной форме; работа должна быть оформлена с помощью компьютерных программ.
10.7.Описание психолого-педагогической технологии работы Конкурсанта (не более 20 тысяч знаков с пробелами).
10.8.Представление авторской программы или плана-конспекта занятия, урока, тренинга (объем не более 20 тысяч знаков с пробелами).
10.9.К указанным материалам прилагается CD-диск с электронными версиями всех документов, фотографии, эссе, описания системы работы, авторских программ и т.п.
XI.Процедура отбора
11.1.Первый тур
11.1.1.Цель: Знакомство с участниками Конкурса, оценка коммуникативных навыков.
11.1.2.На первом туре Жюри оценивает выполнение задание "Стенгазета". Задание выполняется заранее на листе формата А0, с использованием любых художественно-графических средств и сдается в Оргкомитет в первый день проведения Конкурса. Защита стенгазеты - продолжительность не более 5 минут.
11.1.3.По итогам первого тура Счетная комиссия составляет протокол оценки заданий первого тура. Протокол заверяется подписью председателя Счетной комиссии.
11.1.4.Все конкурсанты принимают участие во втором туре Конкурса.
11.2.Второй тур
11.2.1.Цель тура: оценить уровень профессионального мастерства педагога-психолога.
11.2.2.Очередность выступления участников на втором туре осуществляется открытой жеребьевкой, проводимой Счетной комиссией.
11.2.3.На втором туре Конкурса Жюри оценивает выполнение задания - "Открытое занятие". Продолжительность - 20 мин. (12 минут - занятие, 8 мин. - структурированный анализ).
11.2.4.Во время выступления можно использовать мультимедийные устройства (видеопроектор, музыка).
11.2.5.Полученные по итогам первого тура результаты суммируются с итоговыми показателями второго тура.
11.2.6.По итогам второго тура Счетная комиссия составляет протокол оценки заданий второго тура.
11.2.7.По итогам второго тура Счетная комиссия составляет протокол оценки заданий второго тура.
11.3.Третий тур
11.3.1.Цель тура: выявить победителя Конкурса.
11.3.2.Очередность выступления участников на третьем туре осуществляется открытой жеребьевкой, проводимой Счетной комиссией.
11.3.3.На третьем туре Конкурса Жюри оценивает выполнение задания "Кейсы". Общая продолжительность выполнения задания - 15 минут (7 минут - кейс, 5 минут - структурированный анализ. 2 минуты - вопросы от жюри).
11.3.4.При подведении итогов третьего тура результаты второго тура не учитываются.
11.3.5.По итогам третьего тура Счетная комиссия составляет протокол оценки заданий третьего тура.
11.3.6.Финалистами Конкурса признаются только 3 участника, набравших наибольшее количество баллов. При равном наборе баллов участников создается дополнительное конкурсное задание.
11.3.7.Участник, набравший набольшее количество голосов, признается победителем Конкурса. В соответствии с количеством набранных баллов присуждаются II и III места. Членами жюри учреждаются специальные номинации Конкурса.
XI.Награждение победителей
12.1.Результаты голосования Жюри по выбору победителя Конкурса оглашаются на церемонии награждения.
12.2.Три суперфиналиста награждаются дипломами и памятными подарками.
12.3.Спонсоры по согласованию с Оргкомитетом и Жюри могут устанавливать собственные призы и награды победителям и участникам Конкурса.
12.4.1.Участники Конкурса награждаются Дипломами участника.
12.4.2.Победитель Конкурса направляется для участия во Всероссийском конкурсе педагогов-психологов - 2010 года.
12.4.3.Результаты конкурса публикуются в средствах массовой информации.
XII.Финансирование конкурса
13.1.Финансовая база Конкурса складывается из средств Министерства образования Республики Мордовия, средств муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, направляющих победителей муниципальных отборочных туров для участия в Конкурсе, других источников.