Приложение к Постановлению от 26.04.2010 г № 48 Представление
Представление воспитателя на ребенка дошкольного возраста
Фамилия, имя, отчество ребенка ____________________________________________ Дата рождения ____________________ Адрес __________________________________ Наименование образовательного учреждения __________________________________ Группа ___________ С какого возраста посещает данную группу _______________ Цель обращения в психолого-медико-педагогическую комиссию Теньгушевского муниципального района ___________________________________________________________________________ Сведения о семье __________________________________________________________ Физическое развитие (группа здоровья, как часто болеет, аппетит, сон и т.д.) _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Поведение в группе и общение с взрослыми (понимание требований воспитателя, поведение на занятиях и в играх с детьми) _________________________________ ___________________________________________________________________________ Сформированность игровой деятельности (сюжет, роли, содержание, длительность, предпочтения, играет один, в паре, коллективно) _____________ ___________________________________________________________________________ Состояние знаний ребенка по разделам программы (знания об окружающем, математические навыки, рисование, трудовое обучение, какие затруднения испытывает в обучении) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Отношение к занятиям (какие занятия предпочитает, устойчивость внимания, нуждается ли в помощи, заинтересованность в выполнении заданий, понимание сложных многоступенчатых инструкций, отношение к неудачам) ________________ ___________________________________________________________________________ Работоспособность (как включается в работу, переключаемость с одного вида деятельности на другой, темп работы, когда наблюдается спад работоспособности) ___________________________________________________________________________ Социально-бытовые навыки (самообслуживание, помощь воспитателю и детям, опрятность) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Состояние общей и мелкой моторики (координация движений, ведущая рука, владение ножницами, карандашом, кисточкой) ________________________________ ___________________________________________________________________________ Эмоциональное состояние в различных ситуациях (раздражение, агрессия, испуг, истерики, заторможенность) _________________________________________ ___________________________________________________________________________ Индивидуальные особенности ребенка ________________________________________ ___________________________________________________________________________ Дата заполнения Подпись воспитателя (расшифровка подписи - ФИО). Печать учреждения Подпись руководителя образовательного учреждения