Приложение к Постановлению от 27.09.2011 г № 777 Критерии

Критерии оценивания результативности деятельности руководителей муниципальных учреждений дополнительного образования детей лямбирского муниципального района

N п/п	Критерии	Размер стимулирования в баллах
I	Создание условий для осуществления учебновоспитательного процесса
1	Поддержание и улучшение материально-технической, ресурсной обеспеченности учебно-воспитательного процесса (соответствие материально-технического обеспечения требованиям стандартов обучения).	5
2	Отсутствие наличия предписаний о нарушении требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, выполнения необходимых объемов текущего и капитального ремонта	3
II	Сохранение здоровья воспитанников в учреждении
1	Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся (праздники здоровья, спартакиады, дни здоровья, туристические походы)	4
2	Доля детей и подростков с отклонениями в развитии, являющихся контингентом учреждения в общем количестве воспитанников учреждения	6
III	Эффективность управленческой деятельности
1	Обеспечение государственно-общественного характера управления в учреждение (наличие родительского комитета, управляющих или попечительских советов и др.)	2
2	Исполнительская дисциплина. Количество несвоевременно предоставленных материалов, документов, наличие замечаний по результатам проверок по качественному ведению документации	5
3	Участие учреждения в смотрах, конкурсах, фестивалях различного уровня (муниципальный уровень - 1; республиканский уровень - 2; федеральный уровень - 3)	4
IV	Социальный критерий
1	Сохранность контингента	6
2	Высокий уровень организации каникулярного отдыха учащихся (доля учащихся учреждения, для которых организован каникулярный отдых)	4
V	Кадровые ресурсы учреждения
1	Положительная динамика роста квалификации педагогических работников учреждения по итогам аттестации	2
2	Доля работников учреждения, имеющих высшую квалификационную категорию	2
3	Укомплектованность педагогическими кадрами	2
4	Участие педагогических работников в смотрах, конкурсах, конференциях, семинарах различного уровня	4
5	Разработка и публикация методических рекомендаций, разработка и внедрение авторских программ	4
VI	Качество учебного процесса
1	Участие воспитанников в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, фестивалях, научно-практических конференциях	4
2	Достижение учащимися более высоких показателей обучения по сравнению с предыдущим периодом	4
3	Наличие призовых мест по итогам участия учреждения, педагогических работников, воспитанников в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, фестивалях, научнопрактических конференциях	6
4	Организация и проведение семинаров, совещаний по вопросам повышения качества образования	3
5	Ведение экспериментальной работы	2

Плановый фонд стимулирования руководителей учреждений устанавливается в размере 1/12 от годовой суммы фонда.
Фактическое начисление и выплата из фонда стимулирования осуществляется пропорционально проценту выполнения критериев результативности деятельности руководителя учреждения исходя из их плановой доли.
В случаях, когда в подведении итогов участвуют не все показатели, к распределению берется плановая сумма баллов, установленная для руководителей, которая перераспределяется пропорционально плановой процентной доле баллов, рассмотренных при подведении итогов.