Приложение к Постановлению от 27.09.2011 г № 777 Критерии

Критерии оценивания результативности деятельности руководителей муниципальных учреждений дополнительного образования детей лямбирского муниципального района


N п/п Критерии Размер стимулирования в баллах
I Создание условий для осуществления учебновоспитательного процесса
1 Поддержание и улучшение материально-технической, ресурсной обеспеченности учебно-воспитательного процесса (соответствие материально-технического обеспечения требованиям стандартов обучения). 5
2 Отсутствие наличия предписаний о нарушении требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, выполнения необходимых объемов текущего и капитального ремонта 3
II Сохранение здоровья воспитанников в учреждении
1 Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся (праздники здоровья, спартакиады, дни здоровья, туристические походы) 4
2 Доля детей и подростков с отклонениями в развитии, являющихся контингентом учреждения в общем количестве воспитанников учреждения 6
III Эффективность управленческой деятельности
1 Обеспечение государственно-общественного характера управления в учреждение (наличие родительского комитета, управляющих или попечительских советов и др.) 2
2 Исполнительская дисциплина. Количество несвоевременно предоставленных материалов, документов, наличие замечаний по результатам проверок по качественному ведению документации 5
3 Участие учреждения в смотрах, конкурсах, фестивалях различного уровня (муниципальный уровень - 1; республиканский уровень - 2; федеральный уровень - 3) 4
IV Социальный критерий
1 Сохранность контингента 6
2 Высокий уровень организации каникулярного отдыха учащихся (доля учащихся учреждения, для которых организован каникулярный отдых) 4
V Кадровые ресурсы учреждения
1 Положительная динамика роста квалификации педагогических работников учреждения по итогам аттестации 2
2 Доля работников учреждения, имеющих высшую квалификационную категорию 2
3 Укомплектованность педагогическими кадрами 2
4 Участие педагогических работников в смотрах, конкурсах, конференциях, семинарах различного уровня 4
5 Разработка и публикация методических рекомендаций, разработка и внедрение авторских программ 4
VI Качество учебного процесса
1 Участие воспитанников в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, фестивалях, научно-практических конференциях 4
2 Достижение учащимися более высоких показателей обучения по сравнению с предыдущим периодом 4
3 Наличие призовых мест по итогам участия учреждения, педагогических работников, воспитанников в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, фестивалях, научнопрактических конференциях 6
4 Организация и проведение семинаров, совещаний по вопросам повышения качества образования 3
5 Ведение экспериментальной работы 2

Плановый фонд стимулирования руководителей учреждений устанавливается в размере 1/12 от годовой суммы фонда.
Фактическое начисление и выплата из фонда стимулирования осуществляется пропорционально проценту выполнения критериев результативности деятельности руководителя учреждения исходя из их плановой доли.
В случаях, когда в подведении итогов участвуют не все показатели, к распределению берется плановая сумма баллов, установленная для руководителей, которая перераспределяется пропорционально плановой процентной доле баллов, рассмотренных при подведении итогов.