| N |
Наименование
показателя |
Единица
измерения |
Значения показателей |
Периодичность |
|
|
|
Базовое
значение
на 2010
год |
|
|
|
|
|
|
2011 |
2012 |
201 3 |
2014 |
2015 |
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| 1. |
1. "Развитие дошкольного образования" |
| 1.1 |
Удельный вес
количества детей,
охваченных
программами
дошкольного
образования |
% |
56% |
62% |
67% |
70% |
75% |
80% |
ежегодно |
| 1.2 |
Удельный вес
численности
дошкольных
учреждений
использующих
современные
здоровьесберегающие
технологии |
% |
15% |
17% |
18% |
20% |
21% |
23% |
ежегодно |
| 1.3 |
Доля семей, чьи
дети старшего
дошкольного
возраста имеют
возможность
получать доступные
качественные услуги
предшкольного
образования, от
общей численности
семей, имеющих
детей старшего
дошкольного
возраста |
% |
95 |
96 |
97 |
99 |
100 |
100 |
|
| 2. |
2."Развитие общего образования" |
| 2.1 |
Удельный вес
педагогических и
управленческих
кадров
общеобразовательных
учреждений,
прошедших повышение
квалификации для
работы в
соответствии с
федеральными
государственными
образовательными
стандартами |
% |
5 |
7 |
10 |
15 |
20 |
25 |
ежегодно |
| 2.2 |
Удельный вес
участников
профессиональных
конкурсов педагогов
от общего числа
педагогических
работников |
% |
3 |
6% |
10% |
10% |
11% |
12% |
ежегодно |
| 2.3 |
Доля обучающихся,
которым
предоставлены
современные условия
обучения, от общей
численности
обучающихся по
основным программам
общего образования
по результатам
мониторинга |
% |
68% |
71% |
80% |
88% |
89% |
90% |
ежегодно |
| 2.4 |
Удельный вес
количества
обучающихся,
которым созданы
современные условия
для занятий
физкультурой, в том
числе обеспечена
возможность
пользоваться
современно
оборудованными
спортзалами и
спортплощадками |
% |
68% |
70% |
75% |
80% |
85% |
90% |
ежегодно |
| 2.5 |
Удельный вес
количества
обучающихся,
которым
предоставлена
возможность
пользоваться
современными
столовыми, в том
числе получать
качественное
горячее питание |
% |
99% |
100% |
100% |
100% |
100% |
100% |
ежегодно |
| 2.6 |
Удельный вес
количества
обучающихся,
обучающихся в
зданиях, в которых
обеспечено
медицинское
обслуживание,
включая наличие
современных
медицинских
кабинетов |
% |
62% |
65% |
66% |
67% |
68% |
70% |
ежегодно |
| 2.7 |
Доля
детей-инвалидов,
получающих общее
образование на дому
в дистанционной
форме, от общей
численности детей
инвалидов, которым
это показано |
% |
85% |
86% |
86% |
90% |
95% |
95% |
ежегодно |
| 2.8 |
Доля детей,
оставшихся без
попечения
родителей,
переданных на
воспитание в семьи
граждан Российской
Федерации, (на
усыновление
(удочерение) и под
опеку
(попечительство), в
том числе по
договору о приемной
семье) |
% |
95% |
97% |
100% |
100% |
100% |
100% |
ежегодно |
| 2.9 |
Удельный вес
количества
обеспеченных жилыми
помещениями детейсирот и детей,
оставшихся без
попечения родителей |
% |
10% |
19% |
25% |
32% |
54% |
70% |
ежегодно |
| 2.10 |
Удельный вес
численности
муниципальных
учреждений
образования,
имеющих безлимитный
доступ к сети
Интернет |
% |
100% |
100% |
100% |
100% |
100% |
100% |
ежегодно |
| 2.11 |
Удельный вес
количества
педагогических
кадров, прошедших
повышение
квалификации в
сфере ИКТ в течение
трех лет |
% |
70 |
85 |
90 |
95 |
100 |
100 |
ежегодно |
| 2.12 |
Удельный вес
численности
современных
персональных
компьютеров в общем
парке компьютерной
техники
муниципальных
образовательных
учреждений |
% |
45% |
50% |
52% |
53% |
54% |
55% |
ежегодно |
| 2.13 |
Доля руководителей
ОУ прошедших
повышение
квалификации по
вопросам управления
образовательным
учреждением |
% |
65% |
65,00% |
80,00% |
90,00% |
100% |
100% |
ежегодно |
| 3. |
3. "Одаренные дети" |
| 3.1 |
Удельный вес
количества
обучающихся,
прошедших
подготовку в
профильных лагерях
для одаренных детей |
% |
2,50% |
2,6% |
2,6% |
2,6% |
2,7% |
2,9% |
ежегодно |
| 3.2 |
Доля победителей и
призеров
республиканского
этапа всероссийской
олимпиады от общего
числа участников от
района |
% |
0 |
1 |
3 |
5 |
10 |
10 |
ежегодно |