Приложение к Постановлению от 20.09.2012 г № 822 Порядок
Порядок и критерии конкурсного отбора способной талантливой молодежи общеобразовательных учреждений чамзинского муниципального района на премию главы администрации муниципального района
1.Общие положения:
Премией Главы администрации Чамзинского муниципального района (далее - Премия) в размере 1 тысячи рублей поощряются 5 лучших учащихся общеобразовательных учреждений муниципального района с целью поддержки инициативной, способной, талантливой молодежи.
Премия учреждается Постановлением администрации муниципального района.
Порядок и критерии конкурсного отбора учащейся молодежи общеобразовательных учреждений на награждение премией Главы администрации муниципального района устанавливаются настоящим документом, а также соответствующими нормативными документами Республики Мордовия.
2.Порядок проведения конкурсного отбора учащихся на премию Главы администрации Чамзинского муниципального района
Конкурсный отбор учащейся молодежи на присуждение премии Главы администрации муниципального района осуществляется в два этапа.
Первый этап.
3.1.Выдвижение кандидатур на соискание премии Главы может производится:
- органом общественного управления общеобразовательного учреждения, зарегистрированным в его уставе (совет общеобразовательного учреждения, попечительский совет, родительский комитет, орган ученического самоуправления и т.д.);
- зарегистрированными в установленном порядке муниципальным предметным методическим объединением, Ассоциацией учащейся молодежи и другие (далее Заявители).
3.2.С целью проведения конкурсного отбора способной и талантливой молодежи, претендующей на премию Главы (далее - Претенденты), Постановлением администрации Чамзинского муниципального района создается конкурсная комиссия по реализации приоритетного национального проекта в сфере образования.
3.3.Документы на Претендента представляются Заявителем в группу в соответствии с перечнем.
3.4.Перечень документов (заверенных копий), представляемых на Претендента в конкурсную комиссию для технической экспертизы и отбору по критериям участия:
- справка с места учебы;
- представление общественного органа управления образовательным учреждением или ассоциацией учащейся молодежи;
- ходатайство ученического совета или Ассоциации учащейся молодежи;
- материалы, подтверждающие конкретные результаты претендента в соответствии с критериями отбора;
3.5.Техническую экспертизу пакета документов Претендента по критериям участия осуществляет муниципальная конкурсная комиссия.
3.6.к участию во втором этапе конкурсного отбора допускаются претенденты, представившие полный набор документов согласно перечню после прохождения технической экспертизы.
Второй этап
3.7.На основании независимых экспертных оценок муниципальная конкурсная комиссия выстраивает рейтинговую шкалу.
3.8.Победившие в конкурсе учащиеся премируются из бюджета Чамзинского муниципального района.
3.9.Решение о награждении премией принимается Главой администрации с учетом предложений комиссии.
3.10.Конкурсная комиссия доводит список победителей до широкой общественности через средства массовой информации.
3.Критерии конкурсного отбора талантливой молодежи.
Конкурсный отбор талантливых учащихся осуществляется на основании двух групп критериев: критериев участия и критериев отбора.
Критерии участия и отбора являются фиксированными и обязательными.
Критерии участия:
- основным местом учебы является общеобразовательное учреждение, рекомендовавшее кандидатуру.
Критерии отбора:
- позитивная динамика личностного развития претендента (ученика);
- победитель районной олимпиады школьников;
- победитель, призер республиканского, участник всероссийской олимпиад школьников по общеобразовательным предметам;
- лауреат Республиканского форума "Одаренные дети", участник Московского международного форума "Одаренные дети";
- дипломант районного, республиканского конкурса научно-исследовательских, творческих и проектных работ учащихся;
- член районного НОУ (научное общество учащихся);
- лауреат, дипломант районных, республиканских, всероссийских фестивалей, смотров-конкурсов детских художественно-самодеятельных коллективов;
- наличие научных трудов, проектов по различным направлениям деятельности;
- использование информационных технологий в получении знаний по разным образовательным областям;
- победитель, призер районных, республиканских, всероссийских спортивных соревнований.