Постановление от 01.10.2012 г № 427

Об изменении наименования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ломатская основная общеобразовательная школа» Дубенского муниципального района Республики Мордовия и утверждении Устава муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ломатская начальная общеобразовательная школа» Дубенского муниципального района Республики Мордовия в новой редакции

В соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании", федеральными законами Российской Федерации от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", от 24.07.1998 N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", Законом Республики Мордовия от 30 ноября 1998 г. N 48-З "Об образовании в Республике Мордовия", Постановлением Администрации Дубенского муниципального района от 04.04.2012 N 108 "О реорганизации муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Моргинской основной общеобразовательной школы", муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Ломатской основной общеобразовательной школы", муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Пуркаевской средней общеобразовательной школы" Дубенского муниципального района Республики Мордовия", администрация Дубенского муниципального района постановляет:
1.Переименовать муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Ломатская основная общеобразовательная школа" Дубенского муниципального района Республики Мордовия в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Ломатская начальная общеобразовательная школа" Дубенского муниципального района Республики Мордовия.
2.Утвердить Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Ломатская начальная общеобразовательная школа" в новой редакции.
3.Признать утратившим силу:
- Постановление администрации Дубенского муниципального района N 496 от 20.09.2011.
4.Директору муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Ломатская основная общеобразовательная школа" Бояркину В.П. произвести необходимые действия по регистрации Устава муниципального общеобразовательного учреждения "Ломатская начальная общеобразовательная школа" Дубенского муниципального района Республики Мордовия.
5.Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы, начальника управления образования, опеки и попечительства администрации Дубенского муниципального района Карасева Н.В.
6.Опубликовать настоящее постановление в официальном печатном издании Дубенского муниципального района Республики Мордовия и разместить на официальном сайте администрации Дубенского муниципального района Республики Мордовия.
7.Настоящее Постановление вступает в силу в порядке и в сроки установленном действующим законодательством.
И.о. главы администрации
Дубенского муниципального района
Л.М.ВАЧАЕВА
УСТАВ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "ЛОМАТСКАЯ
НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"
1.Общие положения
1.1.Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Ломатская начальная общеобразовательная школа" (далее Учреждение) является гражданским светским некоммерческим образовательным учреждением. Реализует общеобразовательные программы начального общего образования.
1.2.Полное наименование учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Ломатская начальная общеобразовательная школа".
1.3.Сокращенное наименование МБОУ "Ломатская НОШ".
1.4.Юридический адрес: 431792 Республика Мордовия, Дубенский район, с. Ломаты, улица Семипалаты д. 1.
Фактический адрес: 431791 Республика Мордовия, Дубенский район, с. Ломаты, улица Семипалаты д. 1.
1.5.МБОУ "Ломатская НОШ" в своей структуре имеет филиал.
Полное наименование: Неклюдовская начальная общеобразовательная школа филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Ломатская начальная общеобразовательная школа.
сокращенное: Неклюдовская НОШ.
Юридический адрес филиала: 431792 Республика Мордовия, Дубенский район, с. Ломаты, улица Богдановка, д. 11.
Фактический адрес филиала: 431792 Республика Мордовия, Дубенский район, с. Ломаты, улица Богдановка, д. 11.
Филиал школы не является юридическим лицом. Деятельность филиала регламентируется данным Уставом и Положением о филиале. Положение о филиале утверждает директор школы.
Филиал проходит регистрацию по фактическому адресу. Лицензирование и государственная аккредитация осуществляется в порядке установленном действующим законодательством РФ.
1.6.Учреждение по своей организационно-правовой форме является муниципальным образовательным учреждением. Тип Учреждения - бюджетное учреждение. Вид Учреждения - начальная общеобразовательная школа.
1.7.Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, обладает обособленным имуществом и отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами и имуществом, принадлежащим Учреждению на праве собственности. Учреждение как юридическое лицо вправе иметь расчетные и другие счета в учреждениях банков. От своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Учреждение имеет печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.
1.8.Основными целями Учреждения являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ. Их адаптация к жизни в обществе, создания основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
1.9.Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, государства, общества, обеспечивает охрану здоровья, и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.
1.10.В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Конституцией Республики Мордовия, законами и иными нормативными правовыми актами Республики Мордовия, настоящим Уставом и локальными актами Учреждения.
1.11.В Учреждении создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций не допускается.
1.12.По инициативе детей в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.
1.13.Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
1) невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
2) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников;
3) жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса;
4) нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения;
5) иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
1.14.Образовательное учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:
1) сведения:
о дате создания образовательного учреждения;
о структуре образовательного учреждения;
о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;
о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;
об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;
о наличии стипендий и иных видов материальной поддержки, об условиях предоставления их обучающимся;
о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;
2) копии:
лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);
свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);
утвержденных в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы образовательного учреждения;
3) отчет о результатах самообследования;
4) порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг;
22.Учреждение предоставляет условия для создания и ведения официального сайта образовательного учреждения в сети Интернет.
Порядок размещения в сети Интернет и обновления информации об образовательном учреждении, в том числе содержание и форма ее представления, устанавливается Правительством Российской Федерации.
1.23.Школа ежегодно размещает в информационно-телекоммуникационной сети Интернет публичный отчет о своей деятельности.
1.13.С учетом потребностей и возможностей личности, общеобразовательные программы в Учреждении могут осваиваться в очной, очной - заочной (вечерней), заочной и в форме экстерната.
1.14.Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый государственный стандарт.
2.Организация деятельности учреждения
2.1.Учредитель Учреждения - муниципальное образование Дубенский муниципальный район Республики Мордовия в лице администрации Дубенского муниципального района Республики Мордовия.
2.2.Право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, возникает у Учредителя со дня выдачи ему лицензии.
2.3.Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации "Об образовании".
2.4.Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом МУЗ "Дубенская центральная районная больница". Персональный состав медицинских работников МУЗ "Дубенская ЦРБ", осуществляющий медицинское обследование обучающихся в МОУ "Ломатская НОШ", утверждается постановлением администрации Дубенского муниципального района.
2.5.Организация питания осуществляется Учреждением в помещение школьной столовой.
2.6.Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.
2.7.Наполняемость классов и групп продленного дня Учреждения устанавливается в количестве до 25 обучающихся.
При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью.
2.8.Учреждение вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей).
2.9.В Учреждении по согласованию с Учредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей) могут открываться классы компенсирующего обучения.
2.10.Учредитель может открывать в Учреждение специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями.
Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы осуществляется Учредителем только с согласия родителей (законных представителей) обучающихся по заключению комиссии, состоящей из психологов, медицинских работников и педагогов.
Учреждение руководствуется при организации работы специальных (коррекционные) классов Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями.
3.Образовательный процесс
3.1.Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ общего образования:
первая ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года).
3.2.Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами творческого мышления, простейшими навыками самоконтроля, культуры поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
3.3.Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
3.4.Содержание общего образования в Учреждении определяется образовательными программами, разработанными и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.
3.5.В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможности личности.
3.6.По решению Управляющего Совета Учреждение может оказывать обучающимся, населению, предпринимателям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус, не предусмотренные соответствующими общеобразовательными программами и государственными образовательными стандартами.
3.7.Учреждение вправе (при наличии соответствующей лицензии):
- организовать обучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренных учебным планом;
- проводить репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждения;
Создать кружки:
- по обучению игре на музыкальных инструментах;
- кройке и шитью, вязанию, домоводству;
- танцам;
- создавать студии, школы факультативы, работающие по программам дополнительного образования детей;
- по изучению живописи, графике, скульптуре, народными промыслами;
- по изучению истории мировой культуры;
- организовать учебные группы для обучения детей с ограниченными возможностями;
- создавать группы по адаптации детей к условиям школьной жизни, подготовленные к учебе в Учреждении тех детей, которые не посещали дошкольные образовательные учреждения;
- создавать спортивные и физкультурные секции, группы по общей физической подготовке, волейболу, баскетболу, ритмической гимнастике, теннису и другие.
3.8.Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.
3.9.Учреждение обеспечивает реализацию предоставленных гражданам прав на получение основного общего образования на родном языке, а также на выбор языка обучения в пределах возможностей, предоставляемых системой образования, путем создания необходимого числа классов, групп, а также условия для их функционирования.
Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке, родной язык как предмет.
3.10.Организация образовательного процесса в Учреждении строится на основе самостоятельно разрабатываемых и утверждаемых Учреждением учебного плана, годового календарного учебного графика и расписания занятий.
3.11.Учебный план разрабатывается на основании базисных учебных планов, подготовленных государственными органами управления образованием. В учебном плане Учреждения количество часов, отведенных на проведение отдельных предметов, не может быть ниже количества часов, определенных государственным примерным учебным планом.
3.12.Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Учреждением по согласованию с органами местного самоуправления.
3.13.Расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся.
3.14.В 1-й класс принимаются дети 8-го или 7-го года жизни. Прием детей 7-го года жизни осуществляют при достижении ими к 1 сентября учебного года возраста не менее 6 лет 6 месяцев.
Прием детей в 1-й класс осуществляется на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии (консультации) о готовности ребенка к обучению.
Обучение детей, не достигших 6,5 лет к началу учебного года, следует проводить в условиях детского сада или образовательного учреждения с соблюдением всех гигиенических требований по организации обучения детей с шестилетнего возраста.
Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;
- использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый;
- рекомендуется организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;
- для посещающих группу продленного дня необходима организация дневного сна (не менее 1 часа), 3-разового питания и прогулок;
- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;
- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.
3.15.Во 2 - 4 классах шестидневная рабочая неделя с одним выходным днем, в одну смену. Продолжительность академического часа в первом классе составляет 35 - 45 минут, во 2 - 4 классах - 45 минут.
3.16.Образовательную недельную нагрузку необходимо равномерно распределять в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня должен составлять:
- для обучающихся 1-х классов не должен превышать 4 урока и 1 день в неделю - не более 5 уроков за счет урока физической культуры;
- для обучающихся 2 - 4-х классов - не более 5 уроков, и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры при 6-дневной учебной неделе.
3.17.Учебный год в Учреждение начинается с 1 сентября.
Продолжительность учебного года на первой и второй ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой аттестации), в первом классе - 33 недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года - 30 календарных дней (8 - осенние, 14 - зимние, 8 - весенние), летом - не менее 8 календарных недель. Для обучающихся в первых классах в середине третьей четверти учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
3.18.Знания и умения обучающихся оцениваются по следующей системе:
- в первом и втором классе используется качественная оценка освоения учебной программы;
- в 3 - 4 классах Учреждения используется оценка освоения учебной программы в баллах: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно).
Учитель (преподаватель), проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки, выставляют оценку в классный журнал и дневник обучающегося.
В 3 - 4 классах выставляются четвертные итоговые оценки.
3.19.Режим занятий обучающихся, время начала и окончания занятий, введение (отмена) единой формы одежды для обучающихся в период занятий принимается решением Управляющего Совета школы.
4.Участники образовательного процесса
4.1.Участниками образовательного процесса в Учреждении являются обучающиеся, педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся.
4.2.В первый класс (первая ступень) принимаются дети, достигшие к 1 сентября текущего года 6 лет и 6 месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет. По заявлению родителей (законных представителей) с разрешения Учредителя возможен прием детей в Учреждение для обучения в более раннем возрасте.
4.3.Для зачисления во все классы Учреждения обучающиеся, родители (законные представители) обучающихся предоставляют: заявление, медицинскую карту, свидетельство о рождении, ранее обучающиеся - документы о предшествующем обучении.
4.4.Зачисление обучающихся оформляется приказом директора Учреждения.
4.5.Детям, достигшим необходимого возраста, но не проживающим на данной территории (в микрорайоне школы) может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждение.
4.6.В Учреждение могут быть приняты лица:
- в порядке перевода из другого образовательного учреждения, реализующего образовательную программу соответствующего уровня;
- ранее получившие общее образование в форме семейного образования и (или) самообразования.
При приеме в Учреждение в порядке перевода из образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прохождение аттестации в Учреждении не является обязательным. В этом случае, помимо перечисленных выше документов, предоставляется также документ имеющего государственную аккредитацию образовательного учреждения об уровне образования или уровне освоения обучающимся соответствующей образовательной программы.
4.7.При приеме гражданина в образовательное учреждение последнее обязано ознакомить его и (или) его родителей с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
4.8.Обучающиеся Учреждения имеют право на:
- получение бесплатного начального общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;
- обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану; ускоренный курс обучения;
- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;
- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
- уважение своего человеческого достоинства;
- свободу совести, информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений.
4.9.Обучающиеся в Учреждении обязаны:
- соблюдать настоящий Устав и локальные акты Учреждения;
- добросовестно учиться;
- бережно относиться к имуществу Учреждения;
- уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;
- соблюдать Правила поведения обучающихся;
- выполнять законные требования работников Учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка.
Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается. Порядок применения мер о поощрении и взыскания регламентируется Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся в Учреждении.
4.10.Запрещается:
- привлечение обучающихся Учреждения без согласия обучающихся и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой;
- принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организации и участие в агитационных кампаниях и политических акциях.
4.11.По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и местного органа управления образованием обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения общего образования. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение освоения им образовательной программы общего образования по иной форме обучения. По решению органа управления образовательного учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава образовательного учреждения допускается исключение из данного образовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет. Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения. Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
Образовательное учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.
4.12.Обучающиеся на ступени начального общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательные учреждения обязаны создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
4.13.Обучающиеся на ступени начального общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательного учреждения или продолжают получать образование в иных формах.
4.14.Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
Перевод обучающегося производится приказом директора Учреждения по решению педагогического совета Учреждения.
Перевод обучающихся первой ступени на вторую осуществляется без экзаменов.
4.15.Учреждение по желанию обучающегося и его родителей (законных представителей) содействует освоению общеобразовательных программ или отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования или экстерната.
4.16.Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучающимся в этом классе, четвертные и годовые отметки "5", награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении".
4.17.Родители (законные представители) имеют право:
- защищать законные права и интересы обучающихся;
- участвовать в работе органов управления Учреждением в порядке, предусмотренном настоящим Уставом.
4.18.Родители (законные представители) обучающихся обязаны:
- выполнять настоящий Устав в части касающихся прав и обязанностей;
- обеспечить получение детьми начального общего образования;
- несут ответственность за воспитание своих детей и создание необходимых условий для получения ими образования;
Другие права и обязанности родителей (законных представителей) могут закрепляться в заключенном между ними и Учреждением договоре.
4.19.Для работников Учреждения работодателем является данное Учреждение.
На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании.
4.20.К педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности; имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления; признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
4.21.Работники Учреждения имеют право на:
- участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом настоящим Уставом;
- защиту профессиональной чести и достоинства.
4.22.Педагогические работники Учреждения имеют право:
- на свободу выбора и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной Учреждением, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной Учреждением, методов оценки знаний обучающегося;
- проходить профессиональную переподготовку или повышение квалификации не реже чем один раз в пять лет. С этой целью администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в высших профессиональных образовательных учреждениях, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;
- на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;
- на сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение досрочной трудовой пенсии по старости, социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации;
- на длительный, сроком до одного года, отпуск не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы.
Заявление по поводу отпуска на длительный срок подается в дирекцию школы до завершения учебного года. В заявлении указывается, с какого дня и по какой день заявитель просит предоставить отпуск. В течение учебного года отпуск может быть предоставлен в том случае, если это отрицательно не скажется на учебно-воспитательном процессе.
- на дополнительные льготы, предоставляемые в регионе педагогическим работникам общеобразовательного учреждения;
- на участие в управлении Учреждением: работать в педагогическом совете, избирать и быть избранным в Управляющий совет школы, обсуждать и принимать решения на общем собрании.
4.23.Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в Учреждении.
Учебная нагрузка (педагогическая нагрузка), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.
Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным программам, сокращения количества классов (групп продленного дня).
В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.
Установленный в текущем учебном году объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен по инициативе администрации в следующем учебном году, за исключением случаев, в абзаце третьем настоящего пункта.
При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых Учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах.
4.24.Работники обязаны соблюдать:
- Устав Учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, трудовой договор (контракт), должностную инструкцию;
- повышать уровень профессионального мастерства;
- сотрудничать с семьей обучающегося по вопросам воспитания и обучения;
- периодически проходить медицинские обследования.
5.Управление учреждением
5.1.Отношения между Учредителем и образовательным Учреждением определяются заключенным между ними договором в соответствии с законодательством Российской Федерации.
5.2.Управление общеобразовательного учреждения строится на принципах самоуправления и единоначалия. Формами самоуправления являются Общее собрание, Педагогический Совет, Управляющий Совет (далее - Совет), директор муниципального общеобразовательного учреждения (далее Директор).
5.3.К компетенции Учредителя в области управления общеобразовательным учреждением относятся:
- организация проведения выборов в Управляющий Совет общеобразовательного учреждения, определение сроков их проведения;
- назначение представителя Учредителя в состав Управляющего Совета общеобразовательного учреждения;
- право предлагать кандидатуры для кооптации в состав Управляющего Совета общеобразовательного учреждения, которые подлежат первоочередному рассмотрению;
- утверждение состава Управляющего Совета общеобразовательного учреждения;
- право роспуска Управляющего Совета общеобразовательного учреждения в случаях, предусмотренных "Положением об Управляющем Совете".
5.4.В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Учреждении действует Педагогический совет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Учреждения. Педагогический совет под председательством Директора:
- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
- принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов;
- принимают решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в форме семейного образования;
- обсуждается годовой календарный учебный график;
- делегирует представителей педагогического коллектива в Совет школы. Педагогический коллектив Учреждения созывается Директором не реже четырех раз в год.
Внеочередные заседания Педагогического совета Учреждения являются правомочными, если на его заседании присутствовало более половины состава педагогов.
Процедура голосования определяется Педагогическим советом школы.
Решения Педагогического совета реализуются приказом директора Учреждения.
5.5.В состав Общего Собрания общеобразовательного учреждения входят все работники общеобразовательного учреждения, представители родителей, избираемые на классных родительских собраниях, представители органов местного самоуправления, учреждений, организаций.
Общее Собрание общеобразовательного учреждения собирается не реже одного раза в год.
Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствовало не менее 50% работников Учреждения.
Решение Общего Собрания общеобразовательного учреждения считается принятым, если за него проголосовало большинство присутствующих. Для ведения Общего Собрания общеобразовательного учреждения открытым голосованием избирается его председатель и секретарь.
Общее Собрание общеобразовательного учреждения принимает "Положение об Управляющем Совете" общеобразовательного учреждения, другие локальные акты в соответствии с настоящим Уставом, рассматривает иные вопросы, выносимые на его рассмотрение по инициативе Учредителя или Управляющего Совета.
Решения Общего Собрания общеобразовательного учреждения носят рекомендательный характер.
5.6.Управляющий Совет общеобразовательного учреждения коллегиальный орган, наделенный полномочиями по осуществлению управленческих функций в соответствии с настоящим Уставом и "Положением об Управляющем Совете".
Решения Управляющего Совета, принятые в рамках его компетенции, являются обязательными для Директора общеобразовательного учреждения, работников общеобразовательного учреждения, обучающихся и их родителей (законных представителей).
Основными задачами Управляющего Совета являются: определение направлений развития общеобразовательного учреждения; повышение эффективности его финансово-хозяйственной деятельности; содействие созданию оптимальных условий и форм организации образовательного процесса; контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий, воспитания и труда.
Управляющий Совет состоит из родителей (законных представителей) обучающихся начального общего образования, работников Общеобразовательного Учреждения, а также представителей. Состав Управляющего Совета формируется с использованием процедур выборов, назначения и кооптация в порядке, предусмотренном "Положением об управляющем совете".
Управляющий Совет избирает из своего состава председателя. Представитель Учредителя в Учредителя в Управляющем Совете, обучающиеся и работники Общеобразовательного Учреждения не могут быть избраны председателем Управляющего Совета.
Члены Управляющего Совета работают безвозмездно на добровольных началах.
Порядок возмещения расходов членов Управляющего Совета, связанных с работой в Управляющем Совете, определяется "Положением об Управляющем Совете".
Лица, входящие в состав Управляющего Совета, не состоят в трудовых правоотношениях с Образовательным Учреждением в качестве членов Управляющего Совета. С ним может заключаться письменный договор с указанием, какие именно функции выполняются безвозмездно, однако работа в Управляющем Совете не засчитываются в трудовой стаж и не делается запись в трудовой книжке.
5.6.1.Управляющий Совет общеобразовательного учреждения:
а) принимает и направляет Учредителю для утверждения Устав общеобразовательного учреждения, изменения и дополнения к нему;
б) дает согласие на установление школьного компонента государственного стандарта общего образования и профили обучения;
г) устанавливает режим занятий обучающихся, принимает решение о введение (отмене) единой в период занятий формы одежды для обучающихся;
д) содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития общеобразовательного учреждения;
е) дает согласие на представленную директором общеобразовательного учреждения бюджетную заявку, смету бюджетного финансирования и смету расходования средств, полученных общеобразовательным учреждением от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников;
ж) представляет общеобразовательное учреждение по вопросам своей компетенции в государственных, муниципальных, общественных и иных органах и организациях;
з) дает согласие на выбор учебников из числа рекомендованных Министерством образования и науки РФ;
и) ходатайствует при наличии оснований перед учредителем общеобразовательного учреждения о поощрении руководителя общеобразовательного учреждения, участвует в распределении стимулирующих выплат педагогическому персоналу общеобразовательного учреждения, вносит рекомендации по распределению стимулирующих выплат не педагогическому персоналу.
к) рассматривает жалобы и заявления обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогических и иных работников общеобразовательного учреждения;
л) дает согласие на сдачу общеобразовательным учреждением в установленном порядке закрепленных за ним объектов собственности;
м) осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в общеобразовательном учреждении;
н) заслушивает отчет директора школы по итогам учебного и финансового года;
о) рассматривает иные вопросы, отнесенные к его компетенции "Положением об Управляющем Совете" общеобразовательного учреждения.
5.7.Непосредственное управление образовательным учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор общеобразовательного учреждения.
5.8.Директор общеобразовательного учреждения действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности общеобразовательного учреждения, не входящие в компетенцию органов самоуправления общеобразовательного учреждения и Учредителя.
Директор общеобразовательного учреждения без доверенности:
- действует от имени общеобразовательного учреждения, заключает договоры, в том числе трудовые;
- открывает счета в банках и кредитных организациях, пользуется правом распоряжения имуществом и средствами общеобразовательного учреждения в пределах, установленных законом, и в порядке, определяемом настоящим Уставом (по согласованию с Управляющим Советом);
издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и обучающихся общеобразовательного учреждения;
- представляет общеобразовательное учреждение в рамках своей компетенции.
5.9.Директор общеобразовательного учреждения:
- утверждает структуру общеобразовательного учреждения и штатное расписание, графики работы и расписание занятий;
- утверждает обязанности;
- распределяет учебную нагрузку, устанавливает ставки и должностные оклады работникам общеобразовательного учреждения в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных федеральными надбавками и местными нормативами;
устанавливает надбавки к должностным окладам работников общеобразовательного учреждения;
- осуществляет иные полномочия.
6.Имущество и финансовое обеспечение учреждения
6.1.Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним Учредителем на праве оперативного управления имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с уставными целями деятельности, заданиями Учредителя.
6.2.Земельные участки, закрепленные за общеобразовательным Учреждением, находятся в постоянном (бессрочном) пользовании.
Объекты права собственности, закрепленные в установленном порядке за Учреждением, являются муниципальной собственностью Дубенского муниципального района.
Изъятие и (или) отчуждение собственности, закрепленной за Учреждением, осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.
6.3.Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:
- имущество, закрепленное за Учреждением в установленном порядке;
- бюджетные и внебюджетные средства;
- средства, полученные за предоставление дополнительных платных образовательных услуг, а также от разрешенной предпринимательской деятельности;
- добровольные пожертвования физических и юридических лиц;
- доход, полученный от реализации продукции и услуг, а также от других видов разрешенной Учреждению деятельности, приносящей доходы;
- добровольные пожертвования родителей;
- кредиты банков;
- другие источники, не запрещенные законодательством Российской Федерации.
6.4.При сдачи в аренду имущества, закрепленного за Учреждением, и находящимся в собственности муниципального образования, стоимость такого имущества определяется в соответствии с законодательством об оценочной деятельности.
6.5.Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления учреждения вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом.
6.6.Учреждение вправе с согласия собственника передавать некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежные средства и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним собственником или приобретенного учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества. В случаях и порядке, предусмотренных федеральными законами, учреждение вправе вносить указанное имущество в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или иным образом передавать им это имущество в качестве их учредителя или участника.
6.7.Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества. Сдача в аренду Учреждением закрепленных за ним объектов собственности, а также земельных участков осуществляется без права выкупа с согласия Управляющего Совета общеобразовательного учреждения по ценам, которые не могут быть ниже цен, сложившихся в данном регионе.
Средства, полученные общеобразовательным учреждением в качестве арендной платы, используются на развитие образовательного процесса в самом общеобразовательном учреждении.
6.8.Финансирование Учреждения осуществляется на основе государственных и местных нормативов в расчете на одного обучающегося.
6.9.Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования из бюджета Учредителя.
6.10.Учредитель вправе приостановить приносящую доходы деятельность образовательного учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.
6.11.Учреждение самостоятельно распоряжается имеющимися денежными средствами.
6.12.По решению Управляющего Совета Учреждение может оказывать обучающимся, населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами.
6.13.Доход от указанной деятельности государственного или бюджетного муниципального образовательного учреждения используется данным образовательным учреждением в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставными целями.
6.14.Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.
6.15.Учреждению принадлежит право собственности на денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные ему физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию, а также на доходы от собственной деятельности Учреждения и приобретенные на эти доходы объекты собственности. Учреждение самостоятельно владеет, пользуется и распоряжается этой собственностью и учитывает ее на отдельном балансе.
6.16.Учреждение имеет право устанавливать прямые связи с зарубежными предприятиями, учреждениями и организациями, осуществлять внешнеэкономическую деятельность и иметь валютные счета в банковских и других кредитных учреждениях в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
6.17.Учреждение обязано обеспечить содержание закрепленных за ним и (или) принадлежащих ему на праве собственности зданий, сооружений, имущества, оборудования и другого имущества потребительского, социального, культурного и иного назначения на уровне, не ниже определяемого нормативами, действующими на территории Республики Мордовия.
Развитие материально-технической базы Учреждения осуществляется самим Учреждением в пределах закрепленных за ним Учредителем из собственных средств.
Расходы на текущий и капитальный ремонт Учреждения несет Учредитель.
6.18.Заработная плата, должностной оклад работнику Учреждения выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных должностными инструкциями и согласно положению об оплате труда. Выполнение других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному соглашению, кроме случаев, специально предусмотренных законодательством Российской Федерации.
6.19.Учреждение вправе осуществлять, приносящую доход деятельность лишь для достижения целей, ради которых оно создано (данные виды деятельности должны быть указаны в учредительских документах). Доходы, полученные от такой деятельности и приобретенное за счет этих доходов имущество, поступают в самостоятельное распоряжение учреждения.
Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальным заданием деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания учреждением осуществляется в виде субсидий из районного бюджета.
Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
Уменьшение объема субсидий, предоставленных на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания. Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным его учредительным документом для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Бюджетное учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующие указанным целям, при условии, что такая деятельность указана в его учредительных документах.
7.Порядок реорганизации и ликвидации учреждения
7.1.Прекращение деятельности Учреждения как юридического лица осуществляется в форме реорганизации или ликвидации.
7.2.Учреждение может быть реорганизовано в иное образовательное учреждение по решению Учредителя в порядке, установленном гражданским законодательством, если это не влечет за собой нарушение обязательств Учреждения или если Учредитель принимает эти обязательства на себя.
При реорганизации Учреждения (изменения организационно-правовой формы, статуса) ее Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивает силу.
7.3.Ликвидация Учреждения может осуществляться:
- по решению Учредителя;
- по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.
7.4.При реорганизации или ликвидации Учреждения, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, ответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательные учреждения по согласованию с родителями (законными представителями) обучающихся несет Учредитель.
7.5.Ликвидация Учреждения осуществляется в соответствии с гражданским законодательством.
При ликвидации Учреждения денежные средства и иное имущество, принадлежащее Учреждению на праве собственности, за вычетом платежей по покрытию обязательств направляются на цели развития образования Дубенского района.
7.6.Принятие решения о ликвидации и проведение ликвидации учреждения осуществляются в порядке, установленном администрацией Дубенского муниципального района Республики Мордовия.
7.7.Имущество учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам учреждения, передается ликвидационной комиссией собственнику соответствующего имущества.
8.Порядок изменения устава
8.1.Изменения и дополнения в Устав принимаются Управляющим Советом бюджетного образовательного учреждения и утверждаются Учредителем.
8.2.Изменения и дополнения в Устав вступают в силу после регистрации их уполномоченным в установленном законом порядке.
9.Локальные акты учреждения
9.1.Для обеспечения уставной деятельности Учреждение издает и принимает следующие локальные акты, регламентирующие его деятельность:
1.Приказы директора.
2.Инструкции.
3.Планы.
4.Положения.
5.Решения.
6.Правила.
7.Договоры.