Приложение к Постановлению от 23.03.2016 г № 341 Положение
Положение о муниципальном конкурсе «Учитель года — 2016»
1.Муниципальный конкурс "Учитель года - 2016" проводится в рамках ежегодного республиканского конкурса "Учитель года Республики Мордовия".
Учредителями конкурса являются администрация Рузаевского муниципального конкурса, Рузаевская организация профсоюза работников народного образования. Организуют проведение конкурса как конкурса профессионального мастерства педагогов - Управление образования администрации Рузаевского муниципального района; МБУ "Информационно-методический центр"; Рузаевская организация профсоюза работников народного образования при участии широкого круга социально заинтересованных партнеров.
2.Главные цели конкурса: утверждение приоритетности образования, формирование общественного представления о творчески работающих педагогах общеобразовательных организаций Республики Мордовия, расширение профессиональных контактов, внедрение новых педагогических технологий в систему образования.
3.Основными задачами конкурса являются:
- стимулирование исследовательской деятельности учителей и их профессионального роста;
- выявление талантливых, творчески работающих учителей, их поддержка и поощрение;
- повышение престижа учительской профессии, формирование положительного общественного мнения о современном учителе, публичное признание вклада учителей в становление подрастающего поколения;
- формирование кадрового резерва руководителей в области образования из числа участников конкурса;
- пропаганда педагогического опыта творчески работающих учителей;
- активизация деятельности педагогических коллективов образовательных учреждений по созданию условий для профессионального роста и самореализации учителей.
4.Тема конкурса в 2016 году: "Обновление мира начинается в школе".
II.Участники конкурса
2.1.Принять участие в конкурсе могут учителя образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы общего образования, независимо от их организационно-правовой формы, без ограничения возраста, квалификационной категории, со стажем работы не менее трех лет.
2.2.Выдвижение кандидатов на муниципальный этап конкурса может проводиться педагогическим коллективом общеобразовательной организации, членом которого является участник конкурса.
III.Этапы и сроки проведения конкурса
3.1.Устанавливаются следующие этапы конкурса:
Школьный этап проводится общеобразовательными организациями - январь - февраль 2016 года.
Муниципальный этап проводится муниципальными органами, осуществляющими управление в сфере образования - с 22 марта по 25 марта 2016 года.
3.2.Победители школьного этапа конкурса участвуют в муниципальном этапе конкурса, победитель муниципального этапа - в республиканском этапе конкурса.
3.3.Для организационно-методического обеспечения проведения этапов конкурса общеобразовательными организациями, муниципальными органами, осуществляющими управление в сфере образования, соответственно создаются организационные комитеты, которые устанавливают порядок и сроки проведения этапов конкурса, определяют процедуру их проведения, утверждают регламент работы жюри, порядок финансирования этапов конкурса.
IV.Представление материалов участников конкурса
Для участия в конкурсе участники должны:
- представить ссылку на собственный сайт до 14.03.2016.
- представить в оргкомитет муниципального конкурса следующие материалы до 05.03.2016:
представление по форме (приложение 1);
информационную карту участника конкурса (приложение 2).
заявление участника конкурса по образцу (приложение 3);
V.Конкурсные мероприятия
5.1.Муниципальный конкурс проводится в один тур.
5.2.Обязательные конкурсные мероприятия.
5.2.1.Конкурсное задание "Интернет-ресурс" (заочный) до 15 марта 2016 г.
Цель: демонстрация использования информационно-коммуникационных технологий как ресурса повышения качества профессиональной деятельности педагога.
Формат конкурсного задания: представление Интернет-ресурса (личный сайт, страница, блог сайта образовательной организации), на котором можно познакомиться с участником конкурса и публикуемыми им материалами.
Критерии оценки конкурсного задания: информационная насыщенность, безопасность и комфортность виртуальной образовательной среды, эффективность обратной связи, актуальность информации, оригинальность и адекватность дизайна.
Общее количество баллов: 35
5.2.2.Конкурсное задание "Я - учитель" (заочный) до 15 марта 2016 г.
Формат конкурсного задания: текст эссе (до 6 страниц; шрифт - Times New Roman, кегль - 12, интервал - 1,5, поля - 2 см). Эссе размещается на сайте конкурсанта.
Цель: раскрыть мотивы выбора учительской профессии, отразить собственные педагогические принципы и подходы к образованию, свое понимание миссии педагога в современном мире, смысла педагогической деятельности, показать видение современных проблем и возможных путей их решения средствами образования.
Критерии оценки конкурсного задания: языковая (грамматическая, орфографическая и синтаксическая) грамотность текста, обоснование актуальности, ценностные ориентиры, аргументированность позиции, умение формулировать проблемы и видеть пути решения, рефлексивность, оригинальность изложения.
Общее количество баллов: 20.
5.2.3.Конкурсное задание "Методический семинар" (очный).
Цель: демонстрация способности к анализу, осмыслению и представлению своей педагогической деятельности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта "Педагог".
Формат конкурсного задания: компьютерная презентация (до 20 слайдов), содержащей описание опыта профессиональной деятельности участника конкурса, используемых им технологий и методик, направленных на реализацию требований ФГОС и профессионального стандарта "Педагог". Критерии оценки конкурсного задания: метапредметный подход, целостность, системность, новизна, результативность.
Общее количество баллов: 45.
5.2.4.Конкурсное задание "Урок" (очный).
Цель: раскрытие конкурсантами своего профессионального потенциала в условиях планирования, проведения и анализа эффективности учебного занятия (урока), проявление творческого потенциала, самостоятельности, умения ориентироваться в ситуации, знания своего предмета и способности выйти в обучении на межпредметный и метапредметный уровни.
Формат конкурсного задания: урок по предмету (регламент - 45 минут, самоанализ урока и вопросы жюри - 10 минут).
Критерии оценки конкурсного задания: информационная и языковая грамотность, результативность, методическое мастерство и творчество, мотивирование к обучению, рефлексивность и оценивание, организационная культура, эффективная коммуникация, ценностные ориентиры, метапредметный и междисциплинарный подход; поддержка самостоятельности, активности и творчества обучающихся.
Общее количество баллов: 100.
5.2.5.Конкурс оценивает жюри, сформированного по междисциплинарному принципу.
5.2.6.Конкурсное задание "Педагогический совет" (очный).
Цель: организация открытого профессионального пространства для обсуждения существующих проблем, путей их решения и перспектив развития образования.
Формат конкурсного задания: дискуссия в группе конкурсантов на заданную ведущим тему с индивидуальными выступлениями по рассматриваемым вопросам и общим обсуждением. Регламент - до 30 минут.
Тема конкурсного задания объявляется накануне.
Критерии оценки конкурсного задания: понимание проблемы, убедительность и аргументация позиции, взаимодействие и коммуникационная культура, творческий подход и оригинальность суждений, информационная и языковая культура.
Общее количество баллов: 50.
5.2.7.Конкурсное задание "Мастер-класс".
Цель: демонстрация педагогического мастерства в планировании и анализе эффективности учебных занятий и подходов к обучению, выявление лучшего педагогического опыта и инновационных практик, осознание педагогом своей деятельности в сравнительном и рефлексивном контексте, осмысление перспектив собственного профессионального развития и потенциала транслирования методик и технологий преподавания.
Формат конкурсного задания: публичная индивидуальная демонстрация способов трансляции на сцене образовательных технологий (методов, эффективных приемов и др.). Регламент: выступление конкурсанта - до 20 мин., вопросы жюри и ответы участника - до 5 мин.
Критерии оценки конкурсного задания: актуальность и методическое обоснование, творческий подход и импровизация, исследовательская компетентность, коммуникативная культура, ценностные ориентиры и воспитательная направленность, рефлексивная культура, метапредметность и универсальность подходов, развивающий характер и результативность, информационная и языковая культура, проектная деятельность с опорой на разнообразные образовательные потребности обучающихся.
Общее количество баллов: 100.
5.3.При определении победителя учитывается сумма всех баллов, полученных по итогам конкурсных мероприятий.
5.4.Участник, набравший наибольшее количество баллов признается победителем конкурса.
VI.Оргкомитет муниципального этапа конкурса
6.1.Для организационно-методического обеспечения проведения муниципального этапа конкурса создается оргкомитет.
6.2.Оргкомитет конкурса:
обеспечивает публикацию в средствах массовой информации сообщения об объявлении конкурса и информационное сопровождение хода конкурса;
устанавливает процедуру проведения конкурса и критерии оценивания конкурсных заданий;
определяет требования к оформлению материалов, представляемых на конкурс;
утверждает регламент работы жюри;
определяет порядок, форму, место и дату проведения конкурса;
6.3.Решение оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало более половины его списочного состава. Решения оргкомитета конкурса оформляются протоколом, который подписывается председателем, а в его отсутствие - заместителем председателя.
VII.Жюри конкурса
7.1.Для оценивания конкурсных мероприятий конкурса создаются жюри. В состав жюри входят представители системы образования района, в том числе победители муниципального конкурса "Учитель года" разных лет, а также общественных организаций. По каждому конкурсному мероприятию члены жюри заполняют оценочные ведомости.
7.2.Состав жюри утверждается приказом по Управлению образованием администрации Рузаевского муниципального района.
VIII.Символика конкурса
8.1.Официальной эмблемой конкурса является пеликан, распростерший крылья над своими птенцами.
8.2.Использование официальной эмблемы конкурса обязательно на всех этапах конкурса.
IX.Поощрение победителей конкурса
9.1.Награждение победителя и лауреатов проводится в этот же день на торжественной церемонии. Победитель конкурса и лауреаты в различных номинациях награждаются почетными грамотами, памятными подарками и денежными премиями.
Премия вручается непосредственно на конкурсе с оформлением ведомости.
X.Финансирование конкурса
10.1.Финансирование расходов на проведение конкурса и награждение осуществляется за счет средств муниципального бюджета Рузаевского муниципального района, предусмотренных в муниципальной программе "Развитие образования в Рузаевском муниципальном районе" на 2016 - 2020 годы, утвержденной постановлением администрации Рузаевского муниципального района от 23.10.2015 N 1479.