Приложение к Постановлению от 16.02.2016 г № 176 Положение
Положение о муниципальном этапе республиканского конкурса обучающихся общеобразовательных организаций рузаевского муниципального района «Ученик года — 2016»
1.1.Настоящее Положение устанавливает порядок и условия проведения муниципального этапа республиканского конкурса "Ученик года - 2016" среди обучающихся общеобразовательных организаций Рузаевского муниципального района (далее - Конкурс).
1.2.Организатором Конкурса является Управление образованием администрации Рузаевского муниципального района, МБУ "Информационно-методический центр".
1.3.Состав Оргкомитета и жюри Конкурса формируется и утверждается Управлением образованием администрации Рузаевского муниципального района.
1.4.В состав жюри Конкурса входят представители органов Управления образованием, образовательных организаций разного типа и вида, органов культуры, общественных организаций района.
2.Цели и задачи Конкурса
2.1.Конкурс проводится в целях выявления и поддержки одаренных детей и молодежи, создания единого пространства общения и обмена опытом для обучающихся общеобразовательных организаций Рузаевского муниципального района.
2.2.Основными задачами Конкурса являются:
- стимулирование общественной, творческой и познавательной активности обучающихся;
- выявление и поощрение наиболее активных, творческих обучающихся;
- формирование заинтересованного отношения обучающихся к интеллектуальной, творческой и общественной деятельности.
3.Участники Конкурса
Участниками Конкурса могут быть обучающиеся 9 - 11-х классов общеобразовательных организаций Рузаевского муниципального района (далее - участники), являющиеся победителями (призерами) школьного этапа Конкурса.
4.Порядок и условия проведения Конкурса
4.1.Конкурс проводится в несколько этапов:
1 этап - школьный
Время проведения: 15 октября - 25 ноября 2015 года
2 этап - муниципальный
Время проведения: 28, 29 января 2016 года
2 этап - республиканский
3 этап - межрегиональный
4.2.Для участия в муниципальном этапе республиканского Конкурса необходимо до 4 декабря 2015 года направить в оргкомитет Конкурса (Рузаевка, ул. Ленина, 79, каб. N 307, тел.: 6-17-39 оригиналы/копии следующих документов:
- Заявку, подписанную руководителем общеобразовательной организации, на участие в Конкурсе с указанием Ф.И.О. участника, класса, школы;
- ксерокопии грамот, дипломов, подтверждающих достижения участника в муниципальных, региональных и Всероссийских, Международных олимпиадах, конкурсных мероприятиях, соревнованиях за 2014 - 2015 учебный год и I-е полугодие 2015 - 2016 учебного года;
- автобиографию (с акцентом на общественную и социально полезную деятельность, участие в органах ученического самоуправления, детских и молодежных общественных объединениях);
- отзыв органа ученического самоуправления об общественной деятельности конкурсанта;
- справку об успеваемости по итогам 1 полугодия 2015 - 2016 учебного года, заверенную директором общеобразовательной организации;
- личную фотографию участника (в печатном и электронном варианте).
4.3.В приеме документов на участие в Конкурсе может быть отказано в случаях, если документы представлены не в полном объеме или с нарушением установленных требований.
5.Содержание Конкурса
Муниципальный этап Конкурса включает в себя следующие задания:
5.1.Портфолио участника (заочный тур, материал представляется в оргкомитет до 15 января 2016 года): ксерокопии грамот, дипломов, подтверждающих достижения участника в муниципальных, региональных и всероссийских, международных олимпиадах, конкурсных мероприятиях, соревнованиях (по итогам 2014 - 2015 учебного года).
Критерии оценивания конкурса:
- уровень представительства достижений конкурсанта (муниципальный, региональный, всероссийский, международный) в 2014 - 2015 учебном году при условии очного участия в конкурсных мероприятиях;
- участие в работе органов ученического самоуправления;
- средний балл успеваемости.
Конкурсное задание оценивается по 25-балльной системе.
Школьный этап конкурса может включать иные конкурсные мероприятия (на усмотрение организатора этапа).
5.2.Творческая презентация конкурсанта "Я - Гражданин Страны Великой" с участием группы поддержки (4 человека) регламент до 3 минут. Компьютерная презентация может сопровождать выступление. Отдельно компьютерная презентация не рассматривается.
Критерии оценивания конкурса:
- содержательность выступления;
- своеобразие и оригинальность формы презентации;
- общая культура выступления;
- степень участия в презентации самого участника Конкурса;
- артистизм конкурсанта.
Конкурсное задание оценивается по 10-балльной системе.
5.3.Домашнее задание "Имя России", которым предусматривается составление рейтинга 5 самых значимых, на взгляд участника Конкурса, исторических личностей, сыгравших важную роль в жизни страны (регламент 5 минут).
Конкурсант готовит выступление в любой форме (агитколлектив, агиттеатр и т.п.).
Допустимы любые технические средства сопровождения, элементы театрализации, участие группы поддержки.
Критерии конкурса:
Историческая, социальная, культурная значимость рейтинга;
- степень личной заинтересованности и погруженности участника Конкурса;
- своеобразие и оригинальность представления исторического образа;
- масштабность, глубина раскрытия темы;
- ораторское искусство, воздействие на аудиторию.
Конкурсное задание оценивается по 15-балльной системе.
5.4."Я - лидер" (регламент до 3 минут)
За день до проведения данного конкурсного задания жеребьевкой определяется проблема и группа поддержки (из другой школы), которая поможет конкурсанту найти различные решения выбранной проблемы. Конкурсант - человек, который обеспечивает успешную групповую работу и определяет наиболее правильные пути решения проблемы.
Выступление может быть в любой форме.
Критерии конкурса:
- глубина и оригинальность решения проблемы;
- практический опыт;
- логичность в рассуждениях;
- эффективность решения поставленной проблемы.
Конкурсное задание оценивается по 10-балльной системе.
5.5.Краеведческий конкурс "Широка страна моя родная..."
Краеведческий конкурс включает в себя три раунда:
1 раунд: Предполагает проверку знаний о субъектах Российской Федерации, в области экономики, политики, культуры, традиций и т.п.
2 раунд: Конкурсант должен быть готов показать игры, песни, танцы, отражающие культуру народов своей местности (регламент - 2, 3 мин.).
(для участия в конкурсе участнику желательно иметь национальный костюм, символизирующий его отношение к региону).
3 раунд: "Где родился, там и пригодился" (регламент до 3 минут). Оформляется небольшая выставка о своем районе (на региональном этапе) и о своем регионе (на финальном этапе). Конкурсант должен убедить, почему важно и нужно остаться в своем районе (региональный этап) или в своем регионе (финальный этап). Выступление может быть в любой форме и с участием группы поддержки.
Критерии оценивания конкурса:
- знание истории, современного состояния развития экономики, культуры регионов России;
- осмысленное владение материалом экскурсии, компетентность, раскрытие темы;
- умение импровизировать в заданной ситуации;
- знание культуры народов своей местности;
- культура исполнения (внешний вид, организованность), общее впечатление.
Конкурсное задание оценивается по 17-балльной системе.
5.6.Проект на одну из предложенных тем. (регламент до 5 минут)
Проект представляется в оргкомитет конкурса до 20 января 2016 года (текстовый вариант) в отпечатанном виде на листах формата А-4. Он может быть выполнен в компьютерном варианте, художественном исполнении и т.д.
Для защиты проекта во время третьего этапа конкурса к работе допускаются плакаты, схемы и другой иллюстративный материал.
На титульном листе должны быть указаны данные об авторе (фамилия, имя, отчество, класс, школа, тема проекта, год).
Критерии конкурса:
- научный уровень работы, актуальность, наличие самостоятельности в ходе исследования;
- анализ полученных результатов, наличие выводов исследования;
- целостность и оригинальность выступления, его сценическое воплощение;
- лаконичность содержания презентации, оригинальность изложения, музыкального и художественного оформления;
- зрелищность, уровень актерского мастерства конкурсантов.
Конкурсное задание оценивается по 20-балльной системе.
5.7."Открытая дискуссия".
Открытое обсуждение актуальных общественно значимых проблем с участием общественности.
Критерии Конкурса:
- общая культура и эрудиция;
- логичность в рассуждениях в процессе общения;
- соответствие ответа заданному вопросу;
- креативность в решении поставленной проблемы;
- умение вести дискуссию.
Конкурсное задание оценивается по 10-балльной системе.
6.Определение и награждение победителей
и лауреатов конкурса
11.1.Жюри выявляет финалистов (5 человек) конкурса с учетом результатов всех конкурсных испытаний. Жюри выявляет победителя конкурса "Ученик года - 2016" и называет лауреатов по отдельным номинациям.
11.2.Награждение победителя и лауреатов проводится в этот же день на торжественной церемонии. Победитель и лауреаты конкурса награждаются Почетными грамотами, ценными подарками, денежными призами. Победителю одевается красная мантия и шапочка.
11.3.Все участники получают сертификаты об участии в муниципальном конкурсе "Ученик года - 2016".
7.Финансирование конкурса
12.1.Финансирование проведения конкурса и торжественное награждение осуществляется за счет средств муниципального бюджета Рузаевского муниципального района (согласно бюджетной смете).
12.2.Для проведения торжественного награждения допускается привлечение внебюджетных и спонсорских средств.