Приложение к Постановлению от 29.12.2007 г № 2403 Программа

Задачи реализации
программы

Показатели

Индикаторы

1. Модернизация содержания и технологий образования

1. Создание системы
образования детей старшего
дошкольного возраста с
целью обеспечения равных
стартовых возможностей для
последующего обучения в
начальной школе

охват дошкольным
образованием детей в
возрасте от 1 года до
6,5 лет:
2008 год - 77,4%
2009 год - 79,2%
2010 год - 81,2%

удельный вес
численности детей
старшего дошкольного
возраста, обучающихся в
системе предшкольного
образования:
2008 год - 95,5%
2009 год - 96,9%
2010 год - 98,1%

2. Создание системы
муниципальных
общеобразовательных
учреждений, отвечающих
современным требованиям к
условиям образовательного
процесса

доля инновационных
моделей муниципальных
общеобразовательных
учреждений:
2008 год - 41%
2009 год - 51%
2010 год - 60%

доля школьников,
обучающихся в
общеобразовательных
учреждениях, отвечающих
современным требованиям
к условиям
образовательного
процесса:
2008 год - 74,9%
2009 год - 92,6%
2010 год - 100%

2. Введение профильного
обучения в старшей школе,
обеспечивающего
возможность выбора
учащимся индивидуальной
образовательной траектории

удельный вес
муниципальных
общеобразовательных
учреждений, внедривших
профильное обучение на
старшей ступени
образования:
2008 год - 71%
2009 год - 81%
2010 год - 92%

удельный вес
численности
образовательных
учреждений, работающих
по учебно-методическим
материалам профильного
обучения:
2008 год - 38%
2009 год - 65%
2010 год - 81%

3. Внедрение новых
государственных
образовательных стандартов
общего образования

удельный вес предметов
общего образования,
обеспеченных
учебно-методическими
комплектами нового
поколения:
2008 год - 40%
2009 год - 60%
2010 год - 80%

удельный вес
образовательных
учреждений, реализующих
новые государственные
образовательные
стандарты общего
образования:
2008 год - 30%
2009 год - 58%
2010 год - 100%

4. Расширение возможностей
дополнительного
образования

охват учащихся
программами
дополнительного
образования:
2008 год - 75%
2009 год - 78,1%
2010 год - 80,1%

процент роста числа
школьников,
занимающихся
дополнительным
образованием (по
отношению к 2006 году):
2008 год - 3%
2009 год - 7,1%
2010 год - 9,1%

5. Внедрение в учебный
процесс новых
образовательных
технологий, в том числе
информационных и
коммуникационных

удельный вес
образовательных
учреждений, имеющих
доступ в Интернет по
широкополосному каналу
связи:
2008 год - 97%
2009 год - 99,6%
2010 год - 100%

удельный вес учителей,
использующих ИКТ в
учебном процессе:
2008 год - 82%
2009 год - 90%
2010 год - 95%

доля муниципальных
общеобразовательных
учреждений, имеющих
свои регулярно
обновляемые сайты в
сети Интернет
2008 год - 76%
2009 год - 85%
2010 год - 100%

доля учащихся,
охваченных обучением с
использованием
информационных
технологий:
2008 год - 98%
2009 год - 99,4%
2010 год - 100%

доля педагогов,
применяющих
инновационные
технологии:
2008 год - 64%
2009 год - 79,4%
2010 год - 98%

2. Развитие муниципальной системы обеспечения качества
образовательных услуг

6. Завершение эксперимента
по введению единого
государственного экзамена

удельный вес
муниципальных
общеобразовательных
учреждений,
участвующих в едином
государственном
экзамене:
2008 год - 100%
2009 год - 100%
2010 год - 100%

удельный вес
численности выпускников
11-х классов, прошедших
государственную
итоговую аттестацию в
форме единого
государственного
экзамена по 3-м и более
предметам:
2008 год - 57%
2009 год - 75%
2010 год - 87%

доля выпускников 9-х
классов, проходящих
внешнюю независимую
итоговую аттестацию,
осуществляемую
муниципальными,
межшкольными
экзаменационными
комиссиями
2008 год - 63%
2009 год - 85%
2010 год - 98%

7. Создание муниципальной
системы оценки качества
образования

доля руководителей и
специалистов органов
управления
образованием,
осуществивших
повышение квалификации
в области контроля
качества образования:
2008 год - 25%
2009 год - 30%
2010 год - 50%

удельный вес
численности участников
испытаний, проводящихся
в рамках муниципальной
системы оценки качества
образования, в
количестве выпускников
общего уровня
образования:
2008 год - 40%
2009 год - 55%
2010 год - 75%

удельный вес          общеобразовательных
учреждений,
использующих
накопительную систему
оценивания достижений
учащихся:
2008 год - 33%
2009 год - 52,4%
2010 год - 60%

удельный вес призеров и
победителей предметных
олимпиад:
муниципальных:
2008 год - 10,6%
2009 год - 16,7%
2010 год - 18,5%
республиканских:
2008 год - 6,1%
2009 год - 7,4%
2010 год - 8,2%

3. Повышение эффективности управления в системе образования

8. Внедрение моделей
государственно-
общественного управления
муниципальными
образовательными
учреждениями

удельный вес
общеобразовательных
учреждений, имеющих
институты
общественного участия
в управлении
образованием:
2008 год - 100%
2009 год - 100%
2010 год - 100%

доля
общеобразовательных
учреждений,
осуществляющих
публичную отчетность о
своей деятельности
(в СМИ, отдельным
изданием, сети
Интернет):
2008 год - 80%
2009 год - 90%
2010 год - 100%

9. Совершенствование
системы управления
образованием на основе
эффективного использования
информационно-
коммуникационных
технологий в рамках
единого образовательного
пространства

удельный вес
численности
общеобразовательных
учреждений,
использующих
информационные системы
в управлении:
2008 год - 25%
2009 год - 30%
2010 год - 40%

процент роста числа
автоматизированных
рабочих мест работников
Управления образования
и МУ "Информационно-
методический центр" в
сфере образования по
отношению к 2006 году:
2008 год - 20%
2009 год - 25%
2010 год - 40%

4. Совершенствование экономических механизмов в сфере образования

10. Внедрение новых
моделей финансирования
муниципальных
общеобразовательных
учреждений

перевод
общеобразовательных
учреждений на
нормативное подушевое
финансирование:
2008 год - 100%
2009 год - 100%
2010 год - 100%

доля учреждений
муниципальных
дошкольных
образовательных
учреждений,
переведенных в
автономные учреждения:
2008 год - 1,4%,
2009 год - 7,7%,
2010 год - 15,4%

11. Внедрение механизмов,
способствующих развитию
экономической
самостоятельности
муниципальных
образовательных учреждений

увеличение объемов
внебюджетных расходов
учреждений образования
по отношению
к 2006 году:
2008 год - 9%
2009 год - 10%
2010 год - 15%

доля внебюджетных
доходов в
консолидированном
бюджете сферы
образования по
отношению к 2006 году:
2008 год - 4,5%
2009 год - 4,5%
2010 год - 4,5%

12. Введение новой системы
оплаты труда работников
общего образования

повышение среднего
уровня заработной
платы учителей к
уровню 2006 года:
2008 год - 30,7%
2009 год - 69,7%
2010 год - 70%

доля в общем фонде
оплаты труда
педагогического
персонала:
2008 год - 70%
2009 год - 70%
2010 год - 75%

5. Реструктуризация сети учреждений дошкольного и общего образования

13. Оптимизация сети
образовательных учреждений

изменение правового
статуса
общеобразовательных
учреждений:
2008 год - 9,6% (5 ОУ)
2009 год - 1,9% (1 ОУ)
2010 год - 1,9% (1 ОУ)

обеспечение
наполняемости классов:
2008 год - 24 чел.
2009 год - 25 чел.
2010 год - 25 чел.